高中地理《第1章 宇宙中的地球》单元总结 湘教版必修1.doc
雨巷****怡轩
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高中地理《第1章 宇宙中的地球》单元总结 湘教版必修1.doc
宇宙中的地球地球的宇宙环境1.天体:宇宙间物质存在形式。最基本的天体是恒星和星云。2.天文学家把有限的宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”,即总星系。半径约140亿光年。3.天体系统层次:4.太阳系的中心天体是太阳,质量约占太阳系质量的99.86%。太阳系的组成:太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星、行星际物质等。5.太阳系八大行星离太阳由近及远依次是:(类地行星)水星、金星、地球、火星、(巨行星)木星、土星、(远日行星)天王星、海王星。6.八大行星的运动特征:共面性、同向性、近圆性7.木星的卫星最
高中地理《第1章 宇宙中的地球》单元总结 湘教版教材必修1.doc
宇宙中的地球地球的宇宙环境1.天体:宇宙间物质存在形式。最基本的天体是恒星和星云。2.天文学家把有限的宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”,即总星系。半径约140亿光年。3.天体系统层次:4.太阳系的中心天体是太阳,质量约占太阳系质量的99.86%。太阳系的组成:太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星、行星际物质等。5.太阳系八大行星离太阳由近及远依次是:(类地行星)水星、金星、地球、火星、(巨行星)木星、土星、(远日行星)天王星、海王星。6.八大行星的运动特征:共面性、同向性、近圆性7.木星的卫星最
高中地理第1章 宇宙中的地球湘教版必修一.doc
第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境教材标题要点解读基本内容一、人类对宇宙的认识1、认识过程了解人类对宇宙的认识规律:1、时、空范围在不断扩大;2、逐渐接近、符合宇宙的客观实际。了解人们对宇宙空间的拓展,主要依赖于观测手段的改进。2、可见宇宙半径约140亿光年,1光年约为9.4608×1012km二、多层次的天体系统1、形成万有引力和天体的永恒运动2、层次掌握不同天体系统之间的并列和从属关系(见下)三、普通而特殊的行星——地球1、普通性外观和所处的位置2、特殊性地球上生命存在的基本条件及原
湘教版高中地理必修1第1单元《宇宙中的地球》综合测试.doc
第一单元综合测试(时间90分钟满分100分)一、选择题(每小题2分,共50分)读图,回答1~3题。1.M行星是()A.金星B.火星C.土星D.天王星解析:根据处于地球、木星之间的轨道位置,可判定M为火星。答案:B2.如果M行星上也存在生命,满足的条件应该有()①距日远近适中②质量和体积适当③有卫星绕转④不停绕日公转A.①②B.①③C.②③D.②④解析:距日远近适中,形成适宜的温度;质量和体积适当,形成大气圈,这是生命存在的必要条件。答案:A3.M与N组成一天体系统,与该系统级别相同的是()A.地月系B.太
试题-全国-2013_高中地理《第1章 宇宙中的地球》单元总结 湘教版必修1.rar
5宇宙中的地球地球的宇宙环境1.天体:宇宙间物质存在形式。最基本的天体是恒星和星云。2.天文学家把有限的宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”,即总星系。半径约140亿光年。3.天体系统层次:4.太阳系的中心天体是太阳,质量约占太阳系质量的99.86%。太阳系的组成:太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星、行星际物质等。5.太阳系八大行星离太阳由近及远依次是:(类地行星)水星、金星、地球、火星、(巨行星)木星、土星、(远日行星)天王星、海王星。6.八大行星的运动特征:共面性、同向性、近圆性7.木星的卫星