高考地理大一轮复习 第二章 人口与城市排查落实练 新人教版必修2-新人教版高三必修2地理试题.doc

排查落实练人口与城市一、易混易错排查(正确的打“√”，错误的打“×”。)1．一个地区人口数量的自然增长，取决于人口的年龄构成。(×)2．一个地区人口数量的变化是自然增长和机械增长共同作用的结果。(√)3．人口增长模式的转变总是先从出生率下降开始的。(×)4．人口增长模式遵循从“高高低”型向“低低低”型模式转变的规律。(√)5．一个国家或地区，当人口自然增长率开始下降时，人口总量达到最大，此后将进入人口负增长阶段。(×)6．地区间经济发展水平的差异是造成人口迁移的最主要原因。(√)7．目前我国人口流动的方向主要是由人口密度大的地区流向人口密度小的地区。(×)8．人们通常用环境人口容量来衡量一个地区环境承载力的大小。(√)9．人口合理容量的实质是环境允许的最大人口数(极限人口)，即能养活多少人。(×)10．乡村人口向城镇集聚、城市范围扩大、乡村变为城镇的过程就是城市化。(√)11．目前，大部分发展中国家处于城市化发展的初期阶段。(×)12．工业化是城市化的主要推动力。(√)13．城市数量增加和城市用地规模的扩大是城市化最主要的标志。(×)14．20世纪中叶以来，发展中国家经济发展迅速，成为世界城市化发展的主流。(√)15．城市环境问题是城市化的必然产物。(×)16．各城市功能区有明确的界线，彼此间不混杂。(×)17．商业区集聚成团状，是城市中占地面积最大的功能区。(×)18．住宅区多位于市中心、交通干线两侧或街角路口处。(×)19．工业区不断向市区外缘移动，趋向于沿交通干线两侧分布。(√)20．低级住宅区多分布于城市的外缘，与高地、工业区联系。(×)21．由市中心向外，地租越来越低。(×)22．由于地理位置、交通通达度的不同造成了地租差异。(√)23．在一个区域内，城市规模越大，城市等级越高，提供的服务种类越多，服务范围越大。(√)24．大城市在区域中的作用大，因此在一个区域中，应加快中小城市的建设，使之成为大城市或特大城市。(×)二、高频考点强化2015年春节是2月19日。春节，是中国最具文化内涵和传统魅力的节日，同时也是最有凝聚力的节日。据此完成1～2题。1．春节前夕，不少游子回家团聚，导致这种人口流动的主要原因是()A．政治因素B．婚姻家庭C．环境因素D．经济因素2．我国的传统节日都具有一定的历史背景和风俗习惯，下列对传统节日的描述，不正确的是()A．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是清明节时的景象B．端午节是为了纪念春秋战国时期的屈原，有吃粽子的习俗C．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是中秋节思乡的感情D．七夕节源于牛郎与织女的神话，现在我们也称之为“中国的情人节”答案1.B2.C解析第1题，游子回家团聚是婚姻家庭原因。第2题，辨析古诗意境与情感是解题关键，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是九月九日重阳节的思乡情感。读图，X、Y、Z为某城市的局部区域，回答3～4题。3．若图中X、Y、Z分别是西欧某城市的三个功能区，那么()A．X是工业区B．Y是绿化带C．Z是居民区D．Y是工业区4．若X、Y、Z为某平原上的三个区域，人口密度X>Y>Z，则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是()A．X地最大B．Y地最大C．Z地最大D．不确定答案3.B4.C解析第3题，西欧受西风影响，工厂应在最东边即Z位置，居民区应在上风向即X位置，中间Y为绿化带。第4题，人口密度越大，则商业职能部门越多，若人口密度X>Y>Z，则三个区域内级别相同的某商业职能部门数量X最多、Y次之、Z最少。三区域面积大小相同，而Z内商业部门数量最少，服务范围最大。下图是“2014年我国某特大城市的某区域住房价格各因素的影响权重示意图”。读图，回答5～6题。5．该区域二手房价格受交通条件的影响权重值为6.42%，新房价格受交通条件的影响权重值为0.67%，影响程度均没有现实生活中感觉到的那么重要，这可能是该区域()A．人口密集B．环境质量好C．交通便利D．繁华程度高6．有关该区域房地产管理与开发的叙述，正确的是()A．基础设施决定二手房价格B．房地产开发商关注环境质量C．地理位置对二手房、新房的影响差异较大D．人口状况对二手房、新房的影响差异较小答案5.C6.B解析第5题，二手房、新房的价格受交通条件的影响都比较小，说明人们在购房时无须过多关注该地的交通，说明该地现有的交通已经比较便利，无须在交通设施方面进行较大投资。第6题，从“对新房价格影响程度的权重”图可以看出，环境质量方面的投资所占比重最大，说明房地产开发商关注环境质量。7．读“部分国家经济发展水平对人口死亡率与出生率的影响图”，回答问题。(1)图中人口自然增长率最高的国家是____________，该国主要的人口问题是__________，带来的影响和解决措施分别是什么？(2)结合