讲练测高考地理二轮复习 专题07 人口（讲）（含解析）-人教版高三全册地理试题.doc

人口考向一人口的数量变化和人口问题【一讲高考】1.考纲要求不同地区或国家人口数量变化，人口增长模式的主要特点，人口问题2.命题规律以坐标图、柱状图、区域图、人口构成图或表格、曲线图、折线图等方式综合考查人口再生产类型的特点、人口自然增长率的计算及人口再生产类型的转变，分析人口问题及其对策。【例1】（2015•福建卷）图3示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成下列问题。7.c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是（）A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重8.从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案（）A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理【答案】7.D8.B考点:人口结构。【名师点睛】人口金字塔图的类型、特点及判读方法：一、人口金字塔图的类型及特点掌握人口金字塔图的结构特点,明确人口金字塔图的类型及其内涵,是准确解读人口金字塔图的基础。人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图,它是一种表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的塔状条形统计图。金字塔的每一层代表一个年龄组的人口,上部代表老年人,下部代表少年儿童,中间部分代表青壮年;左半部分代表男性,右半部分代表女性;横条的长度表示某年龄组男性和女性人口的数量及其在总人口中所占的比例(百分比)。根据人口金字塔图所反映的人口年龄构成特点,可将其分为三种基本类型：扩张型——下宽上窄，呈真正的金字塔形；静止型——各年龄组人口的比重大致均衡；收缩型——底部收缩，上部变宽，金字塔已经变形。【例2】（2015•广东卷）4、表1为2009年四个国家的人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表。由此可判断该年（）表1国家中国印度德国美国人口数（百万人）1338115582307比重（%）171384.5*未含台湾省统计数据。A、中国的城市化水平已经明显超过了德国B、中国百万人口以上大城市数量比德国少C、中国百万人口以上大城市人口比美国少D、中国百万人口以上大城市人口比印度多【答案】D考点：城市人口。【名师点睛】该题以表格数据为材料，考查学生获取表格数据和分析数据的能力。此题难度不大，但需要简单的数学计算，并且需要注意对基本概念的理解，在数值上是如何体现的，也就说，学生需具备理科思维，而不是记忆。【例3】（2014·江苏卷）1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策，2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图9是1978年以来我国人口自然增长率变化图，图10是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图回答17-18题。17.1980年我国执行计划生育政策后A．人口规模开始下降B．人口规模持续增加C．人口增速开始减慢D．人口规模保持稳定18．不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是A．全面放开二孩，人口增长速度将持续增加B．生育政策不变，人口规模在未来30年持续下降C．放开单独二孩，人口年龄结构将得到一定程度的改善D．放开单独二孩，人口出生率在未来30年持续上升【答案】17.B18.C考点：本题考查人口的数量变化。【二讲基础】1.人口增长模式及其转变人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。不同国家和地区由于社会经济发展各异，处于不同的人口增长阶段，人口增长模式也不同。三种人口增长模式的特征及原因表析如下：模式特征原因出生率死亡率自然增长率原始型(高—高—低)高高低生产力水平极为低下，抵御疾病和自然灾害的能力极低传统型(高—低—高)高低高产业革命后，生产力水平明显提高，医疗卫生事业得到迅速发展，粮食产量大幅增加现代型(低—低—低)低低低现代科技知识的普及和医疗技术的进步，人类生活水平和文化水平的提升，人们的生育观念也发生了较大的变化2.发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同，因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同，对比分析如下表：发展中国家发达国家人口增长状况增长很快增长缓慢原因①经济落后，现代化水平低，需要劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人们受教育水平高影响加大对资源、环境、就业、经济等的压力，影响经济发展，也不利于提高人口素质劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重对策及今后变化趋势一些国家采取了控制人口增长的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还会增加采取了鼓励生育和接纳海外移民的政策，人口数量将比较稳定，但一些国家还有逐渐减少的趋势【三讲典例】【例1】（广东省东莞市2015届高三期末调研测试）下表是南美四个国家的人口资料，据此完成第5题。5.如果将15-64岁之间的人口数视为可劳动人口数，某跨国公司想到南美设立工厂，选择设厂国家的考虑因