高中地理一道地理题的多种解法 学法指导.doc

高中地理一道地理题的多种解法学法指导山东杨富民2006年，天津文科综合卷中有一道考查等高线的实际应用问题的试题，但是此题的得分率很低，从中暴露出学生在这方面的能力还需进一步的培养、下面就来说明如何解答此试题。读某地景观示意图（图2左）及其等高线地形图（图3右），回答3～4题。3.该景观示意图绘制者应位于图3中的A.a点B.b点C.c点D.d点第一种解法：应用方位有关知识，来完成作答。以观测者为中心，以被观测的主要地理事物为对象，分别估测方位。如上图所示，从而得出结论：该景观示意图绘制者面对山顶，在b或d时，凉亭、房屋、山顶均位于一侧；在c点时，凉亭几乎位于观察者左侧视线边缘，故答案应该选A.第二种解法：根据第一幅图的有效信息，可知道观测者的观察方向是向东，所以我们可以以观测地点，做向东的水平线，看观测的正前方是不是和第一幅图相吻合，从而得出结论。如下图所示。第三种解法：以第一幅图的底线的中点为观测点，然后分别把图中的几个重要的地理事物连接起来，用同样的办法在第二幅图上，也分别画出，从中我们找到相互符合的一个地点。即图中的A点。如下图所示。高中地理学法指导