版高考地理总复习 第五单元 人口与地理环境单元综合检测（含解析）鲁教版-鲁教版高三全册地理试题.doc

人口与地理环境单元综合检测(时间：45分钟分值：90分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2019·衡水中学调研)下图是杭州市六次人口普查人口数量及年龄构成统计图。读图，回答1～2题。1．杭州市在2000年之后人口总数增长较快的直接原因是()A．出生率较高B．死亡率较低C．迁入率较高D．迁出率较低2．图中所示杭州市人口年龄结构的变化情况是()A．1953年之后65岁及以上人口数量逐年减少B．1964年之前15～64岁人口比例不断减少C．1990年之后0～14岁人口数量不断减少D．1982年该市人口结构已进入老龄化阶段解析：第1题，根据图例，结合图中曲线形态判断，杭州市在2000年之后人口总数增长较快的直接原因是迁入率较高，C对。1964年后，该地0～14岁人口比例不断下降，说明出生率较低，A错。老龄人口比例上升，死亡率可能较高，B错。迁出率较低不是人口增长较快的直接原因，D错。第2题，根据图中曲线分析，1953年之后，65岁及以上人口比重逐年增加，且人口总数增加，故65岁及以上人口数量逐年增加，A错。根据曲线形态，1964年之前人口总数增长快，65岁及以上人口比重增长不明显，0～14岁人口比重增长快，说明15～64岁人口比例不断减少，B对。1990年之后0～14岁人口比重不断减少，但人口总数增加，故0～14岁人口数量是不断增加的，C错。1982年该市老龄人口约占5%～6%，人口结构没有进入老龄化阶段，D错。答案：1.C2.B(2019·自贡诊断)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图回答3～5题。3．该国是()A．澳大利亚B．美国C．英国D．日本4．近一百年来，该国总人口()A．变化不大B．先减少，后增加C．先增加，后减少D．持续增加5．导致该国后期移民变化的主要影响因素是()A．通讯B．生育C．经济D．战争解析：第3题，结合图示信息知，该国移民人口所占比重较高，且该国总人口超亿人，从而可确定其为美国。第4题，结合百年来移民人口占总人口比例变化，计算可知其人口总量持续增加。第5题，美国社会经济发达，对外来人口具有较强的吸引力。答案：3.B4.D5.C(2019·河南灵宝实验高中一模)生育率是指不同时期、不同地区妇女或育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量。抚养比是指在人口中，非劳动年龄人口与劳动年龄人口之比。读韩国生育率和抚养比示意图(含预测)，回答6～7题。6．如果不考虑人口迁移的影响，韩国老年人口数开始超过儿童人口数的时间大概是()A．1983年B．2005年C．2011年D．2017年7．下列因果联系不正确的是()A．社会经济发展—生育观念转变—婚育年龄推迟—生育率下降B．社会经济发展—生育成本提高—生育意愿降低—生育率下降C．社会经济发展—儿童抚养比下降—生育率下降—老年抚养比上升D．社会经济发展—医疗卫生条件进步—人均寿命延长—老年抚养比上升解析：第6题，根据材料，抚养比是指在人口中，非劳动年龄人口与劳动年龄人口之比，非劳动年龄人口包括儿童和老年人。读图，儿童抚养比与老年抚养比的曲线交点约是2017年，此后老年抚养比高，老年人口数超过儿童人口数。第7题，社会经济发展，受教育程度提高，生育观念转变，实行晚婚、晚育，婚育年龄推迟，导致生育率下降。社会经济发展，医疗卫生条件进步，生活水平提高，健康有保障，人均寿命延长，老年人口数增加，老年抚养比上升。答案：6.D7.C《国家人口发展规划(2016－2030年)》中指出，未来十几年我国人口发展进入关键转折期。下表示意预期发展目标。据此回答8～9题。年份201520202030人口总数(亿)13.714.214.5生育率(%)1.5～1.61.81.8出生人口性别比(100个女孩对应的男孩数)113.5≤112107人均预期寿命(岁)76.377.379常住人口城镇化率(%)56.160708.下列说法符合我国人口发展趋势的是()A．出生人口性别趋于平衡B．劳动力趋于年轻化C．人均预期寿命增加，死亡率降低D．人口自然增长率不断上升9．根据我国常住人口城镇化率的变化，推测其对我国农村的影响是()①推动农业机械化水平的提高②农村劳动力平均年龄变小③有利于农村生态环境的改善④农村学校儿童上学平均距离缩短A．①②B．①③C．②④D．③④解析：第8题，读表可知，我国人口性别比自2015年的113.5下降到2030年的107，说明性别比趋于平衡，A对。我国人口老龄化趋势明显，劳动力趋于老年化，B错。人均预期寿命延长，死亡率可能会升高，C错。由表中数据可知，2015－2020年人口增长0.5亿，2020－2030年人口增长0.3亿，人口自然增长率在下降，D错。第9题，读表可知，我国常住人口城镇化率不断提高，导致农村人口比例降低，农村劳动力短缺，会推动农业机械化水平的提高，①对。农