2009届高考地理复习 地球上的水3.doc
慧颖****23
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2009届高考地理复习地球上的水班级姓名学号一、考点知识回顾1、水圈的组成和特点二、冲A测试训练选择题一、高考地理必考内容和要求自然地理要素与地理环境:自然地理环境的组成要素;自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境的整体性:地理环境各要素的相互作用;地理环境的整体性及其对人类活动的意义。地理环境的地域分异规律:地域分异规律;地理环境的差异性及其对人类活动的意义二、知识要点自主梳理(一)自然地理要素变化与环境变迁地质历史上的生物演化、生物灭绝和今天的人类活动,很能说明某一自然地理要素变化对整体环
高考地理总复习专题练习 专题3 地球上的水.docx
专题三地球上的水命题角度1水循环原理及应用高考真题体验·对方向(2019全国Ⅲ·8)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚可达8千米。据此完成第1题。1.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱B.湖泊面积大C.湖水盐度低D.湖水深度大答案D解析考查水循环及影响。影响水体更新的因素有:降水量、水流速度、水量等。贝加尔湖是世界上最深的湖泊湖泊水量巨大故更新缓慢。(2019全国Ⅰ·6~7)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干
高考地理:地球上的水.ppt
第三章课标液态水①水循环的主要环节:A蒸发,B降水,C,D降水,E,F,G,H下渗,I蒸发。②水循环类型:A→C→D→E属于循环,F、D、I属于陆地内循环,A、B属于循环。2、水循环的意义①维持全球水的动态平衡。②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。③使陆地上的水资源不断得到补充和更新。④不断塑造着地表形态。(2012·福建文综)图4为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的乘积)。读图完成(9)—(10)题。【真题2】(2012·天津文综)读城市水循环示意图(图1)
2009届高考地理复习 地球上的水2.doc
2009届高考地理复习地球上的水班级姓名学号一、考点知识回顾1、水圈的组成和特点地球有“水的行星”之称。地球上的水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。①地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水,其中海洋水是最主要的,占全球水储量的96.53%。②陆地水包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等,水量只约占全球水储量的3.5%。③在地球全部的水储量中,淡水仅占2.526%,其中冰川是淡水的主体,水量约占淡水总量的2/3,主要分布在极
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2009高考地理复习地球上的水专题训练读中国近海2月和8月表层水温分布图,回答1-3题。1.在我国四大近海海域中,水温受大陆影响最大和水温年较差最小的分别是:()A.渤海B.黄海C.东海D.南海解析:AD.渤海为我国内海,伸入大陆内部,受大陆影响大;南海纬度位置低,处于热带,水温年较差最小。2.2月黄海的等温线呈舌状向北突出,8月长江口外有一高温水舌伸向东北,原因分别是:()A.寒流B.暖流C.大陆的影响D.径流的影响解析:BD.2月水温等温线向北凸出,表明水温偏高,受暖流影响;8月长江口水温等温线向外海