广东省澄海中学2009-2010学年度高一地理下学期期中考试 湘教版 新课标【会员独享】.doc

澄海中学2009-2010学年度第二学期期中考试高一级地理科试卷考生注意：1.全卷满分100分，考试时间90分钟。2．第Ⅰ卷单项选择题共60分，第Ⅱ卷为综合题共40分。第Ⅰ卷一、单项选择题：(本大题分30小题，每小题2分，共60分。（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选或错选均不得分。）2009年中央电视台开年热播大戏《走西口》中的主人公田青在内蒙古包头从事的是从包头到新疆阿克苏的皮货贩运生意，这为他今后的人生奠定了雄厚经济基础。完成第1题。1．从内蒙古的包头到新疆的阿克苏沿线的自然景观变化体现了地理环境的A．纬度地带分异规律B．干湿度地带分异规律C．垂直分异规律D．地方性分异规律计划2010年通车的武广客运专线设计时速350千米，投入营运时列车时速可达200千米以上。该专线建成后，从长沙到广州将由目前的9小时缩短至3小时。依据所学的知识回答2题。2、对武广铁路客运专线建成后产生的影响，叙述不正确的是（）A.减轻京广铁路的运输压力B.实现武广铁路通道客货分线运输C.促进湘、赣、粤三省经济发展D.推动“泛珠三角”战略实施3、相同状态下，最有利于地表水下渗的条件是（）A、降水强度大，植被稀少；B、降水强度小，植被丰富C、降水强度小，植被稀少；D、降水强度大，植被丰富构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答4～5题。图14.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则A..环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关5.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流6．关于洋流对地理环境的影响，下列叙述不正确的是：A．西欧海洋性气候的形成，直接得益于暖湿的北大西洋暖流B．俄罗斯的北冰洋港口的摩尔曼斯克终年不冻，也是因受暖流的影响C．加拿大拉布拉多半岛沿海地方，一月份平均气温比同纬度的英国伦敦的气温低得多，也是洋流影响D．澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境，暖流起了一定的作用[来源:高考资源网]图2是我国某地区略图，读图回答7～8题。7.图中四座山地的垂直自然带谱中均有A.山地常绿阔叶林带B.山地针叶林带C.山地荒漠带D.山地冰雪带8.图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其它地貌类型区，其最弱的环节是A.降水B.下渗C.蒸发D.地表径流读表1，回答第9题。9．该海域沿岸A．存在上升流，为热带雨林气候B．有暖流经过，为热带草原气候C．有寒流经过，为热带沙漠气候D．盛行东南风，为热带季风气候[来源:高考资源网]10．读“清代我国死亡千人以上灾害分布图”（图3），判断图例中1～4表示的自然灾害分别是图3A．地震、风暴潮、洪涝、干旱B．风暴潮、干旱、地震、洪涝C．洪涝、地震、干旱、风暴潮D．干旱、洪涝、风暴潮、地震11．右图中，甲乙两县城之间修建一条公路，从经济、社会效益综合考虑，四方案中最合理的是：A．①B．②C．③D．④12．比较我国主要运输方式的运量和速度的特点，下图中数字代表的运输方式是[来源:高考资源网]A．①水运②铁路③空运④公路ks5u.comB．①公路②铁路③空运④水运C．①铁路②水运③空运④公路D．①公路②水运③空运④铁路北京时间2010年2月27日14：34，智利第二大城市康塞普西翁发生里氏8.8级特大地震，这次地震均发生在靠近两大板块界线的地方。据此回答13—14题。13．该地的地震成因是以下的哪两个板块碰撞的（）A．亚欧板块、太平洋板块B．南极洲板块、太平洋板块C．太平洋、美洲板块D．印度详板块、非洲板块14．地震发生时，下列说法正确的是（）①地震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方；②居住高楼的人群立即做选择电梯等方式迅速撤离；③避震时尽量蜷缩身体，降低重心，保护头颈和眼睛等；④避震时多点灯火，避开人流，不要乱挤乱拥；A①②B②③C③④D①③15．水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流的合理开发限度为40％。下列关于我国图示地区叙述正确的是A．水资源可利用量均高于世界平均值B．水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地C．解决水资源问题的核心是提高其利用效率D．解决水资源问题的根本措施是调节径流季节分配不均16．下列因素中，可能使长江三角洲滩涂遭受侵蚀与海岸线后退的是（）①上游输沙量降低②风暴潮频发[来源:高考资源网]③长江径流量加大④海平面上升A．①②③B．②③④[来源:高考资源网]C．①②④D．①③④下面两图中，图甲为从雅加达经北京附近沿经线的植被分布示意