高二历史下学期第二学段学业水平测试（期末）试题-人教版高二全册历史试题.doc

拉萨市第二高级中学2015-2016学年第二学期高二第二学段学业水平测试历史试卷时间：90分钟满分：100得分：一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1．右图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者在观察此器时，必然要把注意力集中在（）A．牛尊的制作材料上B．牛尊的腿上C．牛尊的鼻子上D．牛尊的背部2．史料记载我国农业税的征收始自公元前594年的“初税亩”，它含有极其重大社会变革的历史意义。这里所说的“重大社会变革的历史意义”主要是指（）A．承认了私人对土地的所有权B．以法律形式确立了封建土地私有制C．土地国有制度不断完善D．井田制在历史上完全消失3.一句俗谚:种田种得全,只要买点盐!反映了小农经济这一经济形式的特点。下列说法正确的是()A.小农经济的产生是社会退步的一个表现B.小农经济的基本特点是“男耕女织”,自给自足C.小农经济形式下的家庭结构不稳定D.小农经济的发展有利于商品经济的发展4.傅衣凌在《明清时代商人及商业资本》一书中这样评价明清商品经济:“明清时期,商业的规模、商人的活动范围和商业资本的积累,都大大地超越了前一个历史阶段的水平。”以下各项与以上评述相符的是()A.工商业城镇衰微B.区域间长途贩运贸易发展缓慢C.农副产品商品化D.海外贸易推动了资本主义萌芽的发展5.明朝时,太湖地区出现大量“以机为田,以梭为耒”的家庭;苏州盛泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”;松江地区男女几乎均以棉织为业;景德镇有制瓷窑1000多座。综合分析这些现象,可以直接得出的结论是()A.资本主义萌芽出现B.地区性社会分工扩大C.手工业生产力提高D.商品经济高度发展6.周朝实行“工商食官”的政策,但其束缚在后来先后被冲破。打破官府控制商业的局面和私营手工业超越官营手工业,分别是在()A.汉朝、唐朝B.唐朝、宋朝C.明朝、清朝D.春秋战国时期、明朝7.达·伽马远航赴印度期间携带了一批衬衫,返航时带回了大量香料。达·伽马此行的社会背景是()A.西欧商品经济发展B.欧洲物价上涨C.欧洲“商业革命”D.资本主义世界市场开始出现8.下图是1750年至1865年英国资本总额增长示意图。从中,我们可以得到的历史信息是()A.英国逐渐成为世界上最强大的工业国B.英国成为世界上第一个城市化的国家C.英国成为世界上资本输出最多的国家D.工业革命推动了英国社会经济高速增长9.第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生产力的发展,其根本原因在于()A.发生的领域广泛B.各国统治者高度重视C.科技与生产的结合加强D.新技术新设备10.亚、非、拉等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家则输出工业品。这些现象主要说明第二次工业革命()A.促进了世界经济的发展B.促使国际分工明显C.使世界各地经济联系更加密切D.使亚、非、拉地区更加贫穷落后11.亚、非、拉等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家则输出工业品。这些现象主要说明第二次工业革命()A.促进了世界经济的发展B.促使国际分工明显C.使世界各地经济联系更加密切D.使亚、非、拉地区更加贫穷落后12．“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明……。欧洲用了4个世纪（1500～1900年）建立起其在世界范围的统治，而过了50年这种统治就土崩瓦解。”对材料中文明的“扩张性”的正确理解是()A．工业文明在世界范围内扩展B．工业革命促进资本主义发展C．资产阶级革命改变世界历史D．欧洲国家最终确立世界霸权13．下列现象最能说明鸦片战争后自然经济开始解体的是（）A．农民丧失土地的现象严重B．越来越多的农民购买洋纱、洋布C．列强大量收购中国的丝茶D．洋务派创办了一批近代军事工业14．外国资本主义经济入侵对近代中国经济产生的影响有（）①促使家庭手工业与小农业分离②刺激城乡商品交流的发展③完全取代中国的传统手工业④使中国成为资本主义世界的附庸A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．辛亥革命后，促进中国资本主义进一步发展的主观能动因素是（）A．欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略B．群众性反帝爱国运动的推动C．中华民国临时政府奖励发展实业D．有识之士为救国大力发展实业16.20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”。为改变这一状况，中国政府（）A．推行了土地改革B．组织了人民公社C．实施了“一五”计划D．发动了“大跃进”17.1958年某领导到江苏视察中稻丰产试验田，他问：“亩产可以打多少？”回答说：“可以