陕西省西安市高二历史下学期期中试题(实验班)-人教版高二全册历史试题.doc
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安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高二历史下学期期中试题(实验班)考生注意:1.本卷分第I卷和第II卷,满分100分,考试时间90分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卷上对应的答题区内。第I卷(选择题56分)一、选择题1.历史上的改革往往因专注前朝制度之弊,而忽视了创新制度存在的潜在危害,给社会带来严重的问题,以下各项突出地说明这一点的是()①北宋
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2016—2017学年度第二学期高二年级历史学科期中试卷(注意:本试卷,33题,满分100分,时间100分钟)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30个,每小题2分,共60分)1.西周时期,“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’,而成为‘君有合族之道’。君权既并吞了宗权,于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正确的是A.君权与宗权合并,形成了中央集权体制B.周天子的权威得以强化,宗法制消亡C.君权扩充为以君权为中心的宗法封建制D.分封制度随着君权的加强而消弭2.秦始皇统一全国后
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丰城中学2014-2015学年下学期高二期中考试卷历史(课改实验班)一选择题(25×2=50)1.“君王自命‘天子’,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。”这段材料所表达的主旨是A.君权神授,皇位世袭B.君父同伦,家国同构C.强干弱枝,中央集权D.男尊女卑,君父一体2.散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权,招徕流亡,增殖户口,奖励开荒,以图增加地税收入。许多侯国的户口迅速增长,远远超过了侯国以外郡
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陕西省西安市2016-2017学年高二历史下学期期中试题(普通班)一、选择题部分共36小题,每小题1.5分,共54分。在所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的最优选项。1.“春秋争霸”的“霸”是伯的通假字,伯是一方诸侯首领的意思。可见,春秋时期的争霸战争A.推动社会结构变迁B.以维持秩序为目的C.强化了周王的权威D.本质上是爵位之争2.中国古代有“嫁出去的女儿泼出去的水”的观念,某些行业在技术传承上,也有“传媳不传女”的说法。这些说法体现的是A.政治等级森严B.宗法伦理盛行C.家天下观念重D.对女性