高二历史3月入学考试试题-人教版高二全册历史试题.doc

绵阳南山中学2016年春季高2017届3月入学考试历史试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，满分100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题，共68分）一、选择题（每小题2分，共68分）1.下列两幅图片都是中国古代地方行政区划图。关于这两幅图片的共同点表述正确的是()A.都加强了中央集权B.都曾加强对地方统治C.都巩固了国家统一D.都以血缘关系来维系2．周金文显示,当时有许多邦君通过为母、妻、女作器,来强调自己与姬姓或其他邦君家族的姻亲关系。对材料解释不合理的是()A.是贵族政治的体现B.是宗法制度的体现C.有利于周天子强化中央集权D.原始社会的遗俗对后世政治有一定影响3.据《史记》等史籍记载,秦始皇实现统一之后五次出巡,其中四次到了海滨。海滨之巡时间最长的一次是公元前219年的“南登琅邪,大乐之,留三月”。这也是秦始皇在咸阳以外的地方居留最久的记录。其间秦始皇与随行权臣“议功德于海上”,发布阐述国体与政体的文告。这些表明当时()A.东海已经成为秦朝领海B.秦朝政治中心准备东移C.秦朝准备进行海洋开发D.秦始皇对海洋有所关注4.历史上经常出现主观动机和客观效果相背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。下列中国古代政治制度在实施过程中直接反映了这一现象的是()A.秦朝郡县制B.元朝行省制C.西汉郡国并行制D.清朝军机处5．“此制用意,在于用一个客观的考试标准,来不断挑选社会上的优秀分子并使之参与国家的政治。此制的另一优点,在使应试者怀牒自举,公开竞选,可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。”材料中的“此制”()A.选拔的标准是家世、道德、才能三者并重B.发掘了人才也埋没了其他方面的杰出人才C.是一种相对公平、公正的用人制度D.使人才由地方官考核并任命官职6.班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。”接着又说:“五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六国之罪人也。”材料反映出()A.贵族政治逐渐被官僚政治取代B.血缘关系维系的宗法制不复存在C.旧政治制度遭到严重破坏D.等级森严的分封制逐渐被中央集权取代7.有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”，实质上是指()A．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理C．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾D．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性8.“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”()A.推动了罗马法由习惯法向成文法转变B.确保了罗马境内居民权利的平等C.体现出古罗马司法追求公平公正D.反映出民主是罗马法精神的本质内涵9．古罗马的《十二铜表法》中规定,各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理;债务人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉;死者的丧衣以三件为限,出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马()A.平民反对贵族的斗争取得重大胜利B.人们的日常生活由法律规范和调整C.罗马人热衷于通过诉讼获取利益D.社会生活中的伦理道德色彩浓郁10.梭伦、克里斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有紧密的内在联系。他们所要解决的核心问题()A．破除贵族世袭，制约公民权利B．废除债务奴隶，促进经济发展C．扩大平民权利，推动民主进程D．划分公民等级，明确权利义务11.著名史学家唐德刚将四千多年以来的中国政治和社会制度变迁分为封建、帝制和民治三大阶段，其中“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间”。下列最能说明“从封建转帝制”发生于商鞅变法时的史实是()A.“燔诗书”，明法令B.推行县制C.奖励军功D.废井田，开阡陌12．下表是教皇本尼狄克十二世时(1334~1342年)制定的一个公开的赎罪价目表,对不同的罪行,规定了不同的价格。对此,后来马丁·路德的回答是()罪名杀人罪谋杀双亲或兄弟姊妹伪造文书赦免价8个金币6个金币7个金币A.因信称义B.先定论C.因行称义D.教随国定13．“井田废，田非耕者之所有，而有田者不耕也。耕者之田资于富民，富民之家地大业广……是以田者日累其半，以至于富强；耕者日食其半，以至于穷饿而无告。”苏轼认为废井田（）A．促使土地数量增加B．加大社会贫富悬殊Ｃ．有利社会合理分工D．有效遏制土地兼并14．有学者认为，直到康乾盛世，中国的小农经济历经千年发展，已到了辉煌的极致。中国的GDP在晚清甚至达到了当时世界的三分之一，然而这却是一种“没有发展的增长”。这说明此时中国（）A．经济增长以传统的方式来实现