高二历史下学期第一次月考（期中）试题-人教版高二全册历史试题.doc

四川省乐山沫若中学2015-2016学年高二历史下学期第一次月考（期中）试题第I卷（选择题）每个小题2分，30个小题共60分。1．商鞅变法在经济方面的指导思想是()A．农商并重B．重农抑商C．重商主义D．无为而治2．春秋时期，商鞅变法促进秦国经济发展和封建制度形成，汉代董仲舒却对商鞅进行过一定的批判，认为汉代很多社会问题源于商鞅，下列可能成为其理由的是()A．商鞅是法家代表，为专制主义政治服务B．商鞅确立土地私有制，易产生土地兼并C．商鞅提倡重农抑商，压抑社会经济活力D．商鞅奖励军功，冲击了门第对选官的影响3．假如穿越到古希腊梭伦改革时期，作为平民的你能享受到的政治权利是()A．参加五百人议事会B．参加公民大会C．领取工资和观剧津贴D．参选首席执政官4．北魏孝文帝说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。为此孝文帝决定()A．统一文轨B．整顿吏治C．定都平城D．迁都洛阳5．下列改革措施与解释准确的是()A．北魏均田制——将政府控制的土地无条件分配给农民B．王安石的免役法——根据每户富裕程度摊派免役钱C．戊戌变法改革教育制度——废除科举制，改试策论D．明治维新废藩置县——建立资本主义君主立宪制度6．下表中两位历史人物的言论，共同指向王安石变法措施中的()人物言论王安石人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得。苏辙志欲破富民以惠贫民……以夺富民之利。A．青苗法B．保甲法C．均输法D．市易法7．立宪派在不同历史阶段名称各不相同：戊戌变法时为维新派，戊戌政变后为保皇派，日俄战争后为立宪派。不论如何变化，不变的是()A．代表封建阶级利益B．坚持改良主义路线C．阻碍社会进步发展D．维护专制主义政体8．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中曾指出，近代中国经历了从忠君爱国到抑君爱国再到叛君爱国的过程。最能体现这一过程的是()A．洋务运动—戊戌变法—清末新政B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C．太平天国运动—洋务运动—戊戌变法D．太平天国运动—清末新政—辛亥革命9．戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动，‘自光绪十四年，康有为以布衣伏阙上书，极呈外国相逼、中国危险之状……请厘清积弊，修明内政，取法泰西，实行改革。’这场改革具有明显的植入性。”此论旨在说明()A．变法的舆论动员极不充分B．改革缺乏内在的社会动力C．变法目标背离近代化方向D．改革措施脱离了中国国情10．14—17世纪古希腊、古罗马的灵感激发了文学、艺术和知识的变革。这场变革从意大利兴起，迅速传遍欧洲，形成传统上所说的()A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．思想革命11．“与西方国家相比，俄国是最后一个踏上资本主义道路的大陆国家，与其它东方国家相比，它又是最先走向资本主义的一个国家，而且……是自发地、主动地挤入资本主义发展的行列。”此结论所依据的史实是()A．克里米亚战争B．农奴制改革C．十月革命D．战时共产主义政策12．1860年，日本出口470多万美元，进口160多万美元；1867年出口1200多万美元，进口2160多万美元。进口的主要是棉毛织品、船只、武器等工业产品；出口的主要是生丝、棉花、茶叶、海味、铜、油等工业原料和食品。对此解读正确的是()A．明治维新后，日本经济快速发展B．日本由外贸入超变成出超的国家C．日本的生丝和棉花出口超过中国D．日本逐步沦为了西方经济的附庸13．孔子认为：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”以下言论中，与孔子这一观点相似的是()A．“吾爱吾师，但更爱真理”B．“谈论别人的隐私是最大的罪恶”C．“人是理性的政治动物”D．“高尚是卑屈和顽强的中庸”14．观察右图。清朝前期康熙帝在平定准噶尔叛乱，巩固统一的多民族国家上做出贡献的方向是()A．①B．②C．③D．④15．《史记·秦始皇本纪》用于研究司马迁是第一手史料，用于研究秦始皇则是第二手史料。这表明()A．在史学研究中第一手第二手史料难区分B．双重证据法是史学考证的重要方法之一C．第一手史料研究价值远高于第二手史料D．史料的类别可随着研究对象变化而变化16．梭伦在国家危亡之际被授予绝对的帝王权力，全国同胞都盼望他能接受，被他严词拒绝；华盛顿也严词拒绝了一些人让他担任君主的建议。这表明()A．民主政治的环境决定了伟人的品格B．伟人品德对民主政治形成有重要作用C．伟人言行决定了民主政治的发展D．梭伦与华盛顿对自己国家的贡献相同17．1651年，为了与荷兰争夺海上霸权，克伦威尔颁布了()A．《大宪章》B．《航海条例》C．《权利法案》D．《独立宣言》18．1649年英王查理一世被处死，共和国在英国建立。之后，克伦威尔大权独揽，对内建立护国公政体，对外