人教版高中历史必修2全套试卷.doc

第一单元能力检测试题1一选择题：春秋战国时期，形成了百家争鸣局面和儒家思想。据此回答1－4题：1．下列关于战国时期百家思想地位的评价，正确的是A．儒家思想居统治地位B．法家思想备受统治者推崇C．墨家思想占统治地位D．道家思想最受欢迎2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等”。墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种思想的根源是A．二人所处的时代不同B．代表的阶级利益不同C．学术思想不同D．谈论的问题不同3．孔子之所以被称为圣人，是因为A．孔子的思想在春秋时盛极一时B．清康熙帝赞之为“万世师表”C．他的思想经过发展和改造，成为中国传统文化的主流D．他是儒家学说的创始人4．孟子“民贵君轻”的思想主张A．否定了君主专制B。具有民主政治的性质C．适应了君主统治的需要D．代表了人民的利益汉代馆学发展到了新阶段。据此回答5---10题。5．董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在：A.主张“民为贵，社稷次之，君为轻”B.提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”C.认为天子受命于天，地位不可动摇D.认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他6．董仲舒对儒家学说作了较大的改造，其本质意图是A．向汉武帝谋取高官厚禄B．发扬光大儒家学说C．提醒当权者要实行仁政D．使儒学适应政治统一的需要7．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②④B．①②④C．①③D．①②③8．儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，即A．人定胜天B．独尊儒术C．天人感应D．实行仁政8．汉武帝采取董仲舒主张的根本原因是A．董仲舒对儒家思想作了发挥B．新儒学有助于国家统一C．儒家思想是主流思想D．儒家在政治上占据统治地位10．儒学成为中国封建社会的正统思想是在A．春秋B．战国C．西汉D．东汉宋明时期儒学发展到理学阶段。据此回答11－15题。11．魏晋时期，儒家发展出现危机，佛道迅速传播，主要原因是A．儒家从此走向没落B．社会动荡不安C．统治者提倡三教合一D．佛道学说的扩张性12．北宋时对理学的形成做出了重大贡献的两位思想家是：A.韩愈和柳宗元B.程颢和程颐C.朱熹和王阳明D.周敦颐和张载13．理学家所谓的“天理”包括哪些内容？①世间万物的本原②“三纲五常”等儒家道德伦理③“人心”或人的思想意识④“气”或世间万物A.①②B.①②③C.②③D.①②③④14．儒家学派产生后，儒学通过不断吸收其它学说的养分，在后世得以不断发展、更新。两宋时期理学的形成主要是当时儒学向哪些思想派别学习的结果？A.法家、道家B.道家、阴阳五行家C.佛教、道教D.佛教禅宗15．提出“致良知”学说，认为人人皆可成为圣人的思想家是：A.“二程”B.朱熹C.王阳明D.王夫之明末清初，传统儒法得到批判的继承。据此回答16――20题。16．与顾炎武、黄宗羲、王夫之思想的不符的是A．倡导经世致用B．反对君主专制C．提倡以史为鉴D．提倡君主立宪17．明清之际出现了一批反封建的思潮，根本原因是A．政治的腐败B．人民的反抗C．商品经济的发展D．程朱理学的因循守旧18．明清之际提出男女平等观点的是A．李赞B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之19．商鞍主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，根据他们所处的历史时代，两者的主张A．都反映了自然经济的实质B．都反映了小生产者的要求C．都有利于当时经济的发展D．都有利于加强封建统治20．韩非主张建立君主专制，黄宗羲抨击君主专制，对他们的共同的评价应该是A．有利于巩固统治B．有利于社会发展C．延缓了历史进步D．代表了当时的新阶级二、非选择题21．阅读下列材料：材料一：天地不仁，以万物为乡狗。道常无为而无不为。材料二：汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥性。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖减，自天子不能具醉驹，而将相或乘牛车。―《汉书·食货志》材料三：至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都都凛皮尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢霉积于外，腐效不可食。―《汉书·食货志》材料四：经过社会生产的恢复发展，中央集权增强，地主阶级统治稳固，这样“宽厚清净”的政治风度已不合时宜。―詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》请回答：(1）材料一是哪个学派思想的反映？到西汉初年，这个学派有什么发展？(2）试由材料二、材料三分析汉初至武帝时社会经济的变化。(3)汉初到武帝时期统治思想有什么变化？这种变化与经济上的变化有什么关系第一单元能力检测试题2一、选择题：1．中国古代有两个思想文化非常活跃的时期，它们是：A.春秋战国时期和秦汉时期B.秦汉时期和隋唐时期C.隋唐时期和明末清初时期D.春秋战国时期和明末清初