高二历史下学期第五次月考试题-人教版高二全册历史试题.doc

鄢陵县一高高二年级第五次考试历史试卷时间：90分钟分值：100分一、选择题（本题共包括30小题，每小题仅有一个正确答案，共30×2分=60分）1、公元前600年，雅典有位平民因偷窃蔬菜被捕，按雅典此时的律法他可能被判（）A、被罚做“六一汉”B、除以囚禁C、处以死刑D、驱逐出境2．《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦()A．奴隶对人身自由和权利要求的反映B．工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐C．平民与贵族斗争的结果D．工商业奴隶主对奴隶的需求3．从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有：()①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立四百人会议④成立公民陪审法庭A．①②③④B．③④C．①②③D．②③④[]4．梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaedeimoomnes，quantumpotes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是()A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利5、春秋战国时，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中()A．经济文化比东方六国繁荣B．长期与周边民族交流，作战方式先进C．置身诸侯纷争之外专注于发展国力D.较少受礼乐文明影响，制度变革卓有成效6、商鞅变法规定：私自移动田界，将被处以“赎耐”之刑（强制剔去须鬓，以羞辱之）。此规定的目的是()A．奖励耕织B．重农抑商C．维护井田制D.保护私有财产7．《史记·商君列传》记载：“(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强”其中涉及商鞅改革的措施有()①废井田②奖励耕织③废分封，行县制④统一度量衡A．①②B．①③④C．①②③④D．①②③8．商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是：()①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②③⑤D．②④⑤9．下列各项为北魏孝文帝改革奠定基础的是：①北魏统一北方②民族融合③先进文化的吸引④民族矛盾尖锐()A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③10．孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程，具体措施有：①迁都洛阳②实行俸禄制，严惩贪污③说汉话④改汉姓()A.①②④B.②④C.①③④D.③④11．北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是：()A．适应农耕文化的需要B．提高少数民族的素质C．缓和与汉族地主的冲突D．抵御北方游牧民族侵扰12．对于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述，正确的是：()A．改革内容都涉及到军事方面B．都建立了封建土地私有制C．改革使社会性质发生变化D．改革的过程一帆风顺13．北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府：()A.大力抑制土地兼并B.减轻人民负担，限制大地主特权C.准备搜刮百姓以抗辽D.纵容土地兼并以便于筹集军费14．王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加的措施是()A．青苗法B．农田水利法C．募役法D．市易法15．北宋王安石变法中实现了寓兵于农、兵农合一的现象，与这一现象出现相关的措施是：()A．更戍法B．将兵法C．保甲法D．保马法16．王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是()A．限制大地主的利益B．增加政府财政收入C．鼓励发展农业生产D．巩固加强中央集权17.王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有：①都促进了经济发展②都有利于民族融合③都加速了封建化进程④都有利于封建统治的巩固()A.①②③B.①④C.③④D.②③④18．中世纪的欧洲，天主教势力空前强大，占据了支配地位，其原因是：①天主教会不断拓展势力，与封建王权争夺势力②天主教会的教义教规全面影响着欧洲的社会生活③天主教会建立宗教裁判所④天主教会控制了三分之一的欧洲土地()A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④19．从思想上为宗教改革奠定基础的有：①宗教“异端”思想的盛行②文艺复兴运动的推动③欧洲民族国家的发展④资本主义萌芽()A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②20．西欧宗教改革对于资本主义发展的最大影响是（）A．资产阶级夺取了天主教会的土地和财产B．西欧各国的王权普遍得到加强C．促进了西欧各国文化、教育事业的发展D．摧毁了天主教神学的精神统治21．1861年俄国农奴制改革颁布的“解放法令”事实上规定土地属于()A.国家B.地主C.农民D.资产阶级22．有人认为农奴制改革后，俄国