甘肃省武威市武威五中2013-2014学年高二历史下学期5月月考试题新人教版.doc

甘肃省武威市武威五中2013-2014学年高二历史下学期5月月考试题新人教版一．选择题（20*3分=60分）1．“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是A．实行均田制B．推行三长制C．整顿吏治D．迁都洛阳2．北魏孝文帝强令实行一系列汉化政策的根本目的是A．促进民族融合B．实现民族同化C．完成鲜卑封建化D．巩固对黄河流域统治3．北魏统一黄河流域后，吏治腐败，民怨沸腾。为了从根本上杜绝贪赃枉法，北魏孝文帝决定A.以官吏的政绩作为决定官吏任期的依据B．对“枉法”的官吏一律处死C．给百官颁行俸禄，俸禄由国家统一筹集D．对“贪赃”的官吏严惩不贷4．王安石变法措施中使豪强地主隐瞒土地被清丈出来的是A．农田水利法B．方田均税法C．市易法D．均输法5．下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是A．挽救了北宋统治危机B．解除了辽和西夏的威胁C．在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D．增加了政府财政收入，解除了财政危机6．假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被“高校”录取？A.．背诵诗赋词章B.．学习“四书五经”C．联系实际，学习经义策论D.．依靠“恩荫”7．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”材料集中体现了A．天主教会政治势力强大B．天主教会凭借权力搜刮钱财C．天主教会垄断了文化教育D．天主教会征收“什一税”8．德国首先进行宗教改革的主要原因是A．德国处于分裂状态B．天主教会在德国出售“赎罪券”C．罗马教皇对德国的沉重压迫和剥削D．马丁·路德的改革方案深入人心9.春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响。这些影响包括（）①促进井田制瓦解②导致地主阶级兴起③强化了周王室的统治④引发改革变法的时代风潮A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.电视剧《商鞅传奇》反映了商鞅传奇的一生，他的一生与秦国密切相连，其中与他的一生关系较大的秦国统治者是（）A.秦穆公与秦始皇B.秦穆公与秦惠文王C.秦孝公与秦始皇D.秦孝公与秦惠文王11．奥斯曼素丹统治埃及的政治措施有①将埃及设立为行省②派遣总督——帕夏③建立近卫军④保留马木鲁克，并让其担任地方长官⑤实行包税制A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．①②③④12．18世纪末，英法侵略埃及的根本原因是A．埃及战略地位优越B．埃及国力衰弱C．出于建立殖民地、拓展市场、倾销商品的需要D．拿破仑的个人野心15．阿里改革失败的外部原因主要是A．穆罕默德·阿里政权的封建专制与残暴B．阿里的一系列扩张战争加剧了国内形势的恶化C．英国等西方列强进行殖民扩张和干涉D．穆罕默德·阿里的个人因素16．18世纪以后，为强化农奴制，沙皇采取的措施有：①采取措施扩大农奴数量②允许私营企业主购买整个村庄的农奴③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权④农奴在法律上获得人身自由A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净。”下列能够说明这一点的是A.农奴在法律上成为“自由人”B.农民通过赎买的方式获得土地C.农民获得“解放”时可得到一块份地D.农民仍然受到地主控制的村社严格管理18.下列关于1861年改革的评述错误的是A.是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革B.改革的根本目的是巩固沙皇专制统治C.农奴制的废除有利于资本主义的发展D.改革彻底废除了封建制度19.下列不属于民粹派主张和活动的是A.主张发动工人阶级与农民结成联盟推翻沙皇专制制度B.痛恨沙皇专制制度对农民的剥夺C.不满意资本主义制度D.号召知识分子到农村去发动农民革命20.1861年，一农民有一诉讼案件，将A.实行公开审判B.可以请律师C.按等级进行审理D.可由陪审团陪审二．材料解析题（共40分）21．（10分）魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑，”“招士通商，阵法与列国无异。”请回答：（1）所谓“弄权之骁骑”是指什么？有何影响？（2）所谓“招士通商，训练阵法与列国无异”又是指什么？试举例说明。22．（15分）阅读下列材料：材料一拿破仑在他出征埃及的短暂时间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德·阿里当政铺平了道路。穆罕默德·阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二（穆罕默德·阿里）取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校……；建立一所翻译学校，在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成