江西省吉安一中10-11学年高二历史下学期第二次段考【会员独享】.doc

吉安一中2010-2011学年度下学期第二次段考高二历史试卷命题人审题人备课组长。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是（）①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西②改革所采用的是一种自上而下的和平的方式③改革是统治者希望通过和平、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③2．对王安石变法中“理财”措施的评述，不正确的是（）A．“理财”以农事为先B．理财措施中增收节支同样并举，以增收为主C．“理财”中尽量不损害大地主、大官僚的利益D．“理财”为变法之先，是首先解决的问题3．被称为“东方的伏尔泰”的日本启蒙思想家是（）A．福泽谕吉B．吉田松荫C．伊藤博文D．高杉晋作4．加尔文说：“一个人之所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了（）A．加尔文的“先定论”思想B．加尔文对许多国家产生了重大的影响C．其思想符合世俗封建的利益D．其思想彻底否定了天主教会的作用5．下列关于“君权神圣”和“君权神授”思想的说法，正确的是（）A．两者是一致的B．前者继承和发展了后者C．后者继承和发展了前者D．两者的主要目的是一致的6．在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了（）A．天赋人权和权利平等B．权力制约与平衡C．政治民主与个人自由D．“主权在民”思想7．在詹姆士赴伦敦登基的途中，随行人员抓到一名小偷。按照英国的惯例，小偷应该经法庭审讯后判罪，但是詹姆斯直接下令对小偷处以绞刑。这反映了（）A．王权的专制B．国王秉公执法C．英国没有法律D．英国王权小于议会的权力8．英国资产阶级革命前，税收问题是国王和议会矛盾激化的导火索。该问题实质上反映了（）A．资产阶级和新贵族与封建统治者之间的矛盾B．资产阶级和新贵族与宗教势力之间的矛盾C．封建统治者与人民大众之间的矛盾D．资产阶级新思想与封建专制理论间的矛盾9．在英国资产阶级革命的过程中，议会多次受到严重挑战的事实说明（）A．资产阶级民主政治的建立不是一帆风顺的B．议会政治不得人心C．议会政治已不适应资产阶级和新贵族的需要D．英国复辟势力强大10．“我们无限关心的这场斗争起初建立了权力有限的君主立宪制，而最后却导致了军事独裁。一个残暴、可怕、能量很大的人成为国家的主宰，他在后来的十二年里用心良苦而又疑惑不安地作了各种努力。他的所作所为极端错误……”丘吉尔这句话指责的应是（）A．詹姆士一世宣扬“君权神授”B．查理一世破坏《权利请愿书》C．克伦威尔建立护国政体D．詹姆士二世疯狂推行复辟政策11．18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想（）A．促成了欧洲宗教改革运动的兴起B．有助于激发北美人民反抗殖民统治C．借上帝的神权压制人文主义思想D．旨在消除教会在北美殖民地的影响12．“人人生而平等。造物者赋予他们若干不可剥夺的权利……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府……政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在必须改变原来那种政府体制的原因。”引文的出处及理论根据分别是来自（）A．《人权宣言》《社会契约论》B．《权利法案》《论法的精神》C．《独立宣言》《社会契约论》D．美国1787年宪法、《论法的精神》13．有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它（）A．超越了英国1689年的《权利法案》B．克服了美国《独立宣言》的局限性C．成为18世纪末法国大革命的纲领性文件D．对民主思想传播起到了巨大的推动作用14．下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述，正确的是（）A．《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版B．都确立了三权分立的议会民主体制C．都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则D．都用财产的不平等代替了基于出身的不平等15．中国历史上，第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护的是（）A．《资政新篇》B．1954年宪法C．《中华民国临时约法》D．《共同纲领》16．《中华民国临时约法》与《人权宣言》的相同点有（）A．都是特殊时期的宪法B．都强调了主权在民的原则C．都宣布要实行民主共和制度D．都宣布要实行君主立宪政体17．1688年，一群英国贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国（）A．结束了王权专制B．君权收归议会执掌C．建立了责任