江苏省泰州市2012-2013学年高二历史上学期期中考试（选修）.doc

泰州中学2012～2013学年度第一学期期中考试高二历史(选修)试题(考试时间：100分钟总分120分)注意事项：1．本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。2．所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效。3．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡相应栏目内。4．用2B铅笔将每小题在答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”虽然得到的回答可能会千差万别，但是无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是①以德治民，反对苛政②己所不欲，勿施于人③有教无类④维护周礼，贵贱有序A①②③B①③④C②③④D①②③④2．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识你认为董仲舒引导刘非学说主要是A“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师C“天子受命于天，天下受命于天子”D“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”3．当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是A“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗B西汉对儒学的推广和太学的兴办C宋明理学对儒学的发展D明末清初思想活跃局面的出现4．（上古的君王）“以千万倍之勤劳而已又不享受其利”，他们“以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也”（根据黄宗羲《明夷待访录·原君》）。材料反映了黄宗羲的A反对封建统治的思想B民主思想C保守倒退的政治主张D朴素的君主立宪主张5.“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是A孟子的“仁政”B黄宗羲的“天下为主”C王阳明的“心学”D顾炎武的“经世致用”6．传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽瘁，死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为为万世开太平A①②③④B①②③⑤C②③④⑤D①②④⑤7．苏轼认为：“(在唐代)诗至杜子美，文至韩退之，书至颜鲁公，画至吴道子，古今之变，天下之事毕矣。”对材料中相关历史人物成就的叙述，正确的是A．杜甫是唐朝全盛时期的著名诗人，被称为“诗仙”B．颜真卿的楷书雄健、宽博，树立唐代楷书典范C．韩退之(愈)是宋明理学的开拓者D．吴道子集风俗画创作的大成8．历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是A．我们认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上……一切的黑暗。B．夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。C．我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。D．必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。9．康有为曾上书光绪帝：“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是A．赞成革命，为革命流血是值得的B．赞成革命，法国的革命道路是正确的C．反对革命，革命会造成悲惨的后果D．反对革命，革命不利于实行民主共和10.“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是A．维新变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动11.新三民主义相比旧三民主义有较大进步，孙中山先生为首的国民党人在20世纪初思想的这一转变客观上反映了①帝国主义对华侵略的加剧②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命已由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④13．鸦片战争使爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻里惊醒，开始萌发“向西方学习”的思潮，在学西方的过程中，20世纪初期，中国曾“以俄为师”。这里的“俄”通常是指①沙俄②苏俄③苏联④独联体⑤俄罗斯A．①②B．②⑤C