—度高二文综（历史部分）下学期期末考试试卷-人教版高二全册历史试题.doc

茂名市第十中学2014—2015学年度第二学期高二历史(文科综合)期末试卷说明：1、本试卷、共41小题。满分：300分。考试用时：150分钟。2、本卷包括试题卷和答题卷两部分，必须把答案做在答题卷上，只交答题卷。3、测考范围：第=1\*ROMANI卷选择题一．选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。12.认为人可以发挥自己的主观能动性去改造自然，使自然更好地为人类服务的思想家是A．孔子B．孟子C．荀子D．老子13.有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据分别是A．风俗画和文人画B．话本和小说C．汉赋和唐诗D．元曲和傩戏14.孔子和苏格拉底是“哲学突破时代”的东西方思想巨人，各自影响着东西方思想的发展。两人思想的共同之处是()①强调民主的作用②重视道德的意义③追求社会的平等④肯定人的价值A．①②B．②④C②③D．③④15.《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为：A．达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法B．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中C．它是文艺复兴时期的代表作品D．它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美16.有一位著名作家在接受记者采访时这样说：“（小说）我要让人先开怀大笑，然后回过头去一恐惧的心理回顾他们所笑过的一切。”据此推测他最有可能属于哪一派文学派别A.启蒙文学B.浪漫主义文学C.现实主义文学D.现代主义文学17.“中学为体，西学为用”中的“中学为体”根本目的是()A、维护中国传统文化，特别是儒家的纲常礼教的权威B、维护封建专制制度和清朝的统治C、维护传统的政治文化的延续性D、抵御外侮，谋求自强之路18.围绕新文化运动提出的“打倒孔家店”的口号，高二（1）班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的A.体现了对东西方文化的理性认识B.本质是资产阶级新文化反对封建旧文化C.有积极作用也有一定片面性D.动摇了儒家思想的统治地19.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为()A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C．与中共民主革命纲领的内容基本一致D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的20.毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想是在()A．国民革命运动时期B．土地革命战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期21.毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。两者的共同点是()A．都主张实事求是，从中国的国情出发B．都开展了武装斗争C．都把反“左”作为革命进程中的重要任务D．都实现了国共合作22.联合国教科文组织认为“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。“这一壮举”是指A．中国载人航天取得成功B．基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲C．袁隆平的“超级杂交稻”D．基本普及高等教育23.《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在①宣扬人人平等②宣布民族独立③追求民主自由④反对殖民统治A．①②B．③④C．②④D．①③第II卷非选择题（共160分）二、非选择题38．阅读下列材料，回答问题。（30分）材料1：西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容是关于身后世界的问题。…在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。……西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用，……封建时代中国的皇帝，既是君，又是神，君神合一。……一切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者，法之原也”。……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。------摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》材料2：十八世纪，牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思维的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他众多学科产生了巨大冲击。——《牛顿引力理论给法国带来的冲击》材料3：20世纪初，掀起了物理学革命，出现现代物理学的两大支柱，它们并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。材料4：“神舟”六号尚在太空邀游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7～12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社