第五单元测试题3(历史必修3岳麓版).doc
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第五单元测试题3(历史必修3岳麓版).doc
学校班级姓名考号装订线历史必修III第五单元测试题3一、选择题(50分)1.下列说法属于维新思想的是()A、“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之末”B、“天不变,道亦不变”C、“国者,斯民之公产也;至侯将相者,通国之公仆隶也”D、“立国之道,尚礼仪而不尚权谋;根本之图,在人心而不在技艺”2.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础,是因为它()发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B、增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致D、是在中国共产党和共产国际指导下
第五单元测试题1(历史必修3岳麓版).doc
学校班级姓名考号装订线历史必修III第五单元测试题1一、选择题。1、早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文,成为文学革命先声的是()A鲁迅的《狂人日记》B胡适的《文学改良刍议》C陈独秀的《文学革命论》D李大钊的《庶民的胜利》2、1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》.引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论()①否定了“两个凡是”的错误观点②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚③为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础④完成了党的思想路线、政治路线的拔乱反正A、①②③B、①②④C、①③④D
第五单元测试题2(历史必修3岳麓版).doc
学校班级姓名考号装订线历史必修III第五单元测试题2一.单项选择题1.鸦片战争后,“新思想的萌发”之“新”的主要含义是A.揭露腐败现象,呼吁革除弊端B.批判程朱理学,提倡“经世致用”C.抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道2.维新派与洋务派的的根本主张的分歧是是否A.学习西方科技B.改革政治制度C.鼓励开矿设厂D.创办新式学校3.由向西方学习器物到向西方学习制度的转变发生在A.鸦片战争之后B.中法战争之后C.甲午战争之后D.八国联军侵华之后4.《海国图志》一书在当时所起的直
高二历史必修3第五单元测试题-岳麓版3.doc
学校班级姓名考号装订线高二历史必修3第五单元测试题-岳麓版3一、选择题(50分)1.下列说法属于维新思想的是()A、“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之末”B、“天不变,道亦不变”C、“国者,斯民之公产也;至侯将相者,通国之公仆隶也”D、“立国之道,尚礼仪而不尚权谋;根本之图,在人心而不在技艺”2.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础,是因为它()发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B、增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致D、是在中国共产党和共产国
高中历史 第五单元 知识结构 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史素材.doc
单元知识结构一、知识体系二、单元主题整合(一)近代中国学习西方的历程(二)近代中国向西方学习的三大特征、四个阶段1.三大特征。(1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连体现了强烈的反封建反侵略性质。(2)近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。(3)中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受(例如维新思想的萌发、洋务运动)到主动接受(例如辛亥革命)的过程最终中国共产党选择了马克思主义作为拯