高中历史第三单元 综合练习人教版必修一.doc
一条****88
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第三单元中国特色社会主义建设道路综合练习选择题1、从建国后到1956年我国经济发展的总趋势是A.由经济残破到国民经济的恢复B.由新民主主义经济到建立社会主义经济C.由计划经济到市场经济D.由农业国到工业国2、下列对第一个五年计划的表述,错误的是A.集中力量发展重工业B.建立社会主义工业化的基础C.暂时不发展农业和轻工业D.有步骤地促进三大改造3、中国从1953年开始进行的社会主义改造的实质是A.消灭封建制度的残余成分B.建立生产资料社会主义公有制C.改变不合理的分配制度D.将单一的经济所有制发展为多种所有
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第三单元综合练习第一部分选择题本大题共25小题,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1、太平天国派军东征,主要是为了()A、推翻清朝统治B、巩固天京革命大本营C、打败中外反动势力的联合围攻D、断绝清朝的财源充实自身的经济力量2、太平天国达到全盛时期的标志是()A、东征和西征取得胜利B、永安定制C、攻占南京D、打破江北大营和江南大营3、“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。对太平天国《天朝田亩制度》这一规定的评述错误的是()A、是绝对平均主义的方案B、
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用心爱心专心第一单元综合练习中国古代早期政治制度的特点是A.实行方国联盟B.实行内服和外服制度C.受宗法血缘影响D实行分封制.2.西周与商朝相比,政治上的主要不同之处是A.实行王位世袭制B.实行分封制C.强化奴隶制国家机器D.对奴隶和平民实行专制3.周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是A.保护贵族的世袭血统,打破旧有方国的界限B.调合统治阶级内部矛盾C.加强对奴隶和平民的控制D.巩固刚建立的西周政权4.西周分封制的积极作用主要表现在A.扩大了奴隶制的规模B.促进了奴隶制经济的发展C.巩固并扩大了西周王权
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第三单元综合练习2二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)21.观察下列图片,回答问题:图1江南制造总局图2福州船政局制造的军舰图3中国派遣的第一批小留学生图4汉阳铁厂的炼铁高炉请回答:(1)据上述图片,你能获得哪些重要的历史信息?(4分)(2)洋务派认为,中国之所以有外患,是因为贫穷,只要我们富强,外患就自然解决了。它们为了实践自己的观点作出了哪些努力?结果如何?其实践结果说明了什么问题?(6分)参考答案:(1)洋务运动时期,洋务派创办了近代军事工业、民用工业,对中国的教育进行