江苏省如皋市高一历史下学期教学质量调研试题（一）（含解析）-人教版高一全册历史试题.doc

江苏省如皋市2016-2017学年高一历史下学期教学质量调研试题（一）（含解析）时间：60分钟分值：100分一、选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求（本大题共30题，每小题2分，共计60分）1.下图是关于汉代牛耕技术演进的部分过程，对其理解正确的是A.犁耕技术发生革命性变革B.一牛挽犁取代耦犁C.有利于农耕生产效率提高D.耦犁不适合小农经济【答案】C【解析】题图片都是使用牛耕，不能说明犁耕技术发生革命性变革，排除A；图片都是使用两牛耕地，B说法错误；畜力代替了人力，牛耕有利于农耕生产效率提高，C正确；耦犁适合小农经济，排除D。2.李文治在《中国近代农业史资料》中说：“（松江）乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出布匹，日以万计。以织助耕，女红有力焉。”材料主要反映了A.男耕女织的小农经济B.农户闲适的乡村生活C.乡村市场的繁荣景象D.资本主义萌芽的出现【答案】A【解析】依据题干“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出布匹，日以万计．以织助耕，女红有力焉”可以看出反映的是农业与家庭纺织业紧密结合，男耕女织，这是小农经济的特点，故A项正确。小农经济具有脆弱性，排除B；题干没有体现商品经济的发展和资本主义萌芽，排除CD。点睛：本题考查中国古代小农经济．需要掌握小农经济的特点．解题时注意抓住关键信息“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出布匹，日以万计．以织助耕，女红有力焉”进行分析理解，结合所学知识解答即可。3.明王临亨《粤剑编》卷三：“水车，每辐用水筒一枚，前仰后俯，转轮而上，恰注水槽中，以田之高下为轮之大小，即三四丈以上田，亦能灌之，了不用人力。”材料所描述的工具是A.耧车B.翻车C.筒车D.高转筒车【答案】C【解析】根据材料“随流转自速，居高还复倾...水车，每辐用水筒一枚，前仰后俯，转轮而上”，再结合所学，筒车本身的效率很低，但无需供给动力。不难概括出指的是灌溉工具，最符合的是筒车。A是耕作技术；BD虽然也是灌溉工具，但不符合题意。4.沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术出现于A.西汉B.东汉C.南北朝D.宋朝【答案】C【解析】据材料“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”结合所学知识可知，这反映了南北朝灌钢法的特点，故C正确。两汉时期没有发明灌钢法，故AB排除；宋朝也不是发明灌钢法的最早时期，故D排除点睛：本题材料的意思是：把生铁和熟铁合炼成钢，这便是灌钢法，而这项技术出现在魏晋南北朝时期。答好此类题目首先要将教材上的基础知识掌握牢固，然后在学习过程中注意多运用，多总结。5.据《中国陶瓷史》记载：“盖自汉末以来，直至西晋为止……考之史册，陶瓷之业，除一二例外者外，似无多大之进展。”下列技术进步属于这一时期“例外者”之列的是A.青瓷的烧制B.青花瓷的出现C.珐琅彩的成熟D.彩瓷的制作【答案】A【解析】注意题目中的时间限制“自汉末以来，直至西晋为止”。青瓷始于东汉；青花瓷始于唐宋；彩瓷始于元代；珐琅彩的成熟在清朝。故选A项。6.史载：唐代官营丝织业“凡织紝之作有十：一曰布，二曰绢，三曰施，四曰纱……八曰绮”，反映唐代官营丝织业生产A.分工细致B.规模巨大C.品种丰富D.供不应求【答案】C【解析】题干提及的是唐代织作布帛的种类，说明官营丝织业生产品种丰富，而没有提及分工、规模和产品的销售。故答案选C。7.织锦是宋代丝织生产中一项主要的品种，其中由成都生产的“臣僚袄子锦”是宋朝皇帝在每年的端午节和十月初一赏赐百官所用。这里的“臣僚袄子锦”最可能产自A.官营手工业B.家庭手工业C.民营手工业D.工场手工业【答案】A【解析】依据题干“由成都生产的‘臣僚袄子锦’是宋朝皇帝在每年的端午节和十月初一赏赐百官所用”，结合所学可知，官营手工业生产的产品主要供皇室、贵族使用，不在市场上流通，符合题意，故A项正确。家庭手工业生产的产品主要供农民个人消费和缴纳赋税，剩余部分才在市场流通，不符合题意，故B项错误。民营手工业生产的产品主要是投放市场，供民间消费，不符合题意，故C项错误。工场手工业资本雇佣劳动者的生产形式，在材料中没有体现，不符合题意，故D项错误。点睛：本题考查中国古代手工业的经营形态，需要掌握官营手工业、家庭手工业、民营手工业、工场手工业的产品流向和特点。解题时注意抓住关键信息“由成都生产的‘臣僚袄子锦’是宋朝皇帝在每年的端午节和十月初一赏赐百官所用”，结合所学知识解答即可。8.唐代长安东西两市见于记载的有肉行、绢行、药行、大衣行、秤行、鼓行、铁行等；而当时一些新兴的工商业城市中，同类商品也多集中在一个区域进行交易。由此可见当时A.商品销售的专业化B.城市经济活动打破时空限制C.手工业生产分工细D.城市经济活动不受