（新课标）高考历史总复习 第31讲 现代中国的科技与文化教育事业练习-人教版高三全册历史试题.doc

第31讲现代中国的科技与文化教育事业一、选择题1.1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话()A.反映了学术问题政治化的要求B.体现了“双百”方针的精神C.掀起了“向科学进军”的热潮D.奠定了“科教兴国”战略的理论基础解析：抓住材料关键信息“科学是科学，政治是政治”。学术问题上的分歧应该是畅所欲言，各抒己见，平心静气地讨论，不给对方扣政治帽子，体现了学术问题上的“百家争鸣”。A项与题意相反，C项虽出现在1956年，但与材料不符，D项出现在20世纪90年代，与题目时间不符，故答案应为B。答案：B2.1956年春，在《1956～1967年科学技术发展远景规划》工作结束时，周恩来总理特别提到了钱学森、钱三强和钱伟长的贡献，称他们为“三钱”，“三钱”的哪些贡献与《规划》的内容相关()A．中国自行设计制造的中近程导弹B．“南优2号”杂交水稻C．“银河Ⅱ”巨型计算机D．人类基因组排列工程解析：“三钱”之一的钱学森被誉为我国的“导弹之父”，A项符合题目要求。“南优2号”杂交水稻是由袁隆平培育成功的，C、D两项是在1978年改革开放后，不符合题目的时间要求。答案：A3.2012年6月16日中国神舟九号飞船顺利升空，并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接，也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标志是()A.原子弹爆炸B.“东方红一号”C.“天宫一号”D.“神舟五号”解析：B项发生于1970年，是中国的第一颗人造卫星。A项发生在1964年，属于中国国防实力的体现。C项发生在2011年，D项发生在2003年，标志着中国成为继俄罗斯和美国之后第三个有能力独自将人送上太空的国家。答案：B4.有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义(山东寿光人，农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于()A．提高蔬菜产量B．增加农民收入C．提高粮食产量D．促进农村经济发展解析：本题考查学生对历史事件的影响的分析能力。袁隆平是我国著名的水稻专家，王乐义首创了冬暖式蔬菜大棚，并将这一技术毫无保留地推广。这些都体现了农业科技对农村经济的发展。答案：D5.1951年10月，中国的政务院公布了《关于改革学制的决定》，把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。同时对高等学校的院系也进行了调整，特别是高等工业院校得到很大的加强。中国进行上述学制调整的主要目的是()A.巩固新生的人民政权B.引进“苏联模式”培养人才C.适应经济建设的需要D.贯彻全面发展的教育方针解析：抓住题干时间信息，结合所学知识，从大背景分析目的。1951年10月，中国新生的政权已基本巩固，因此，A项排除；B与材料无关；D项时间应是在社会主义经济建设新时期。答案：C6.1970～1976年高校招生采用“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法，带来了学生文化素质差的弊端。邓小平复出后，为改变这种状况采取的重大抉择是()A.提出“双百”方针B.实施科教兴国战略C.恢复被停止的高考D.大力发展职业教育解析：文革期间高等院校招生不需要文化课考试就可以上大学，导致大学教育水平下降，各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大。邓小平复出后，果断恢复被停止的高考，故答案选C。答案：C7.下表是20世纪八九十年代文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况。以下对其原因的分析，正确的是()年代百分比20世纪80年代初23.5%1990年15.88%1997年12.21%A.社会主义教育方针的确立B．国民教育体系的初步形成C．高考制度的恢复D．《义务教育法》的实施解析：从表格数据可知，我国在20世纪90年代文盲、半文盲比例下降，这说明我国政府采取了有效措施发展教育。A、B两项措施是在新中国成立之初；C项是在1977年，都不符合题意。《义务教育法》的实施，使适龄儿童都能接受教育，对扫除青壮年文盲有重要作用。答案：D8.中国工程院于1994年成立。据统计，首批院士96人中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家23名是归国学者。这最能说明()A.教育被摆到了优先发展的战略地位B.中国实行全方位的对外开放政策C.留学教育为中国现代化建设培养了大量人才D.留学教育促进了中外经济文化的交流解析：整个材料介绍的是留学归国的学子为现代化建设作出的重大贡献，故答案选C。答案：C9.下图是由丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作