(新课标Ⅱ第一辑)高三历史上学期第四次月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
东耀****哥哥
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
(新课标Ⅱ第一辑)高三历史上学期第四次月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
第四次月考历史试题一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.中国古语有“求忠臣必于孝子之门”、“欲治其国,必先齐其家”等说法,这些说法本质上反映了A.忠孝观念是统治者治国之本B.儒家思想渗透于社会各个领域C.齐家治国是孝子的最高追求D.家国同构是古代社会显著特征2.《国语•鲁语上》说:“先王制诸侯,使五年四王、一相朝。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训上下之则,制财用之节,其间无由荒怠。”这表明A.诸侯五年朝觐周王四次B.诸侯应向周王申报财产C.分封制具有制度性保障D.分封制以礼乐制
(新课标Ⅱ第四辑)高三历史上学期第一次月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
第一次月考历史试题【新课标Ⅱ版】1、文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。下列选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A.宗法制B.分封制C.郡县制D.内外朝制2、“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材。”《礼记·曲礼》中这段文字反映的是古代中国手工业的哪种形态A.私营手工业B.家庭手工业C.官营手工业D.民营手工业3、陶片放逐法(如图)的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于A.雅典城邦的初步形成时期B.雅典民主政治的奠基时期C.雅典民
(新课标Ⅱ第四辑)高三历史上学期第四次月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
第四次月考历史试题24.《汉书》卷46《卫绾传》记载:“建元中,丞相(卫绾)以景帝病时,诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。”据此可知A.西汉的官僚机制比较完善B.卫绾错误地制裁一批官员C.卫绾对丞相之权履行不力D.景帝开始制约丞相的权力26.《官话报》曾经是北京各报中最反对共和支持清廷的报纸,但1912年1月4日该报的社论完全改变了立场,敦促清帝接受必不可免的事情并逊位。这表明A.“预备立宪”破产B.共和思想影响扩大C.清朝统治覆灭D.封建思想统治地位动摇27.下面是根据《中国近代经济变迁》一书编制的1
(新课标Ⅱ第一辑)高三历史上学期第一次月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
第一次月考历史试题【新课标Ⅱ版】一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.西汉初晁错在《论贵粟疏》中说:“商贾大者积贮倍息,小者坐列贩卖,操其奇赢,日游都市,乘上之急,所卖必倍。故其男不耕耘,女不蚕织,衣必文采,食必粱肉。亡农夫之苦,有阡陌之得。因其富厚,交通王侯,力过吏势,以利相倾。……此商人所以兼并农人,农人所以流亡者也。”对材料理解准确的是A.实行重农抑商政策有其必要性B.商人实力强大威胁中央集权制C.工商业资本流动冲击等级秩序D.商人的土地兼并加剧农民流亡2.明代顾炎武在《日知录》
(新课标Ⅱ第三辑)高三历史上学期第四次月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
第四次月考历史试题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。请从下列四个选项中选出最符合题目要求的一项,并填涂到答题卡上。)1.“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示A.铁制农具B.祖先牌位C.青铜兵器D.皇帝宝座2.有人说:“分封制是一把双刃剑,它同时给与中央和地方以合法性。至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是A.周显王三十五年,齐侯王因齐自称齐威王B.晋文公加派鱼盐之税C.秦孝公任命