（新课标）高考历史总复习 十 现代中国的对外关系课下限时集训-人教版高三全册历史试题.doc

课下限时集训(十)现代中国的对外关系(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．下表反映的是1949～1953年与中国建交国家数量变化情况，这一变化表明()年份19491950195119521953建交国家数(个)109100A.新中国面临较大的外交困难B．美国实现完全孤立封锁中国的目标C．新中国外交取得了巨大成就D．和平共处五项原则得以贯彻2．《中苏友好同盟条约》是1945年8月14日国民党政府与苏联政府就对日作战后期及战争结束后解决双方争议问题签订的条约，条约有效期为30年。新中国成立后，决定重新签订中苏之间的条约。这件事所反映出的新中国成立初期外交方针是()A．“一边倒”B．“另起炉灶”C．“和平共处”D．“打扫干净屋子再请客”3．1953年6月5日，周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是基本的，但……我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。”其意在说明()A．“一边倒”的外交政策已不符合国情B．“冷战”并不影响不同制度国家间的交往C．外交工作将迎来宽松的外部环境D．外交工作在国际社会取得重大的影响4．(2016·杭州期末)“它取得了亚洲邻国的信任，消除了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”材料中“它”最有可能是()A．“一边倒”的方针B．和平共处五项原则C．“求同存异”方针D．不结盟政策5．1954年12月底，美国就开始对即将召开的某次会议极力阻止，他们认为：如果此次会议的国家对举行没有西方参加的会议产生了兴趣，从而在联合国内将形成一个强大的反西方的集团；其次，会议将为周恩来传播共产主义的意识形态提供一个极好的讲坛。对这次会议评述正确的是()A．中国首次以世界大国身份参加B．打破了帝国主义对中国的封锁C．着重讨论印度支那的和平问题D．加强了中国同亚非各国的联系6．英国是最早承认新中国的西方大国，但它只同意新中国建交原则的一半，在美国的压力下一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。为了实现中英关系的发展，周恩来同意与英国互换代办，双方建立“半外交关系”。这种“半外交关系”()A．是双方在国家利益协调上的突破B．成为当时东西方关系的典型特征C．成为中国重返联合国的重要基础D．打破了西方国家对新中国的封锁7．(2016·南京模拟)下面是美国前总统尼克松的两段讲话，对此理解有误的是()1960年11月4日，“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认，我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家”。1972年尼克松访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的是认识到世界上出现了新形势。”A．美国对华由敌视到寻求合作B．国际形势推动美国对华政策转变C．中美两国关系实现了正常化D．中国的外交僵局逐步被打破8．如图这一照片拍摄于20世纪70年代。对该照片解读正确的是()A．纽约华人集会庆祝美国制造“两个中国”图谋的失败B．越南人民举行集会庆祝中国援越抗美斗争的胜利C．台湾当局抗议美国政府与中华人民共和国建交D．日本政府抗议美国承认中华人民共和国的行为9．(2016·保定调研)在中日两国的某项文件中有这样的条目：两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力；台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分，日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。为了中日两国人民的友好，中国政府放弃对日本国的战争赔偿要求。该文件内容()A．客观上有利于日本二战后经济的恢复B．使日本摆脱了美国的政治控制C．有利于提升中国的国际地位和缓和亚太地区的关系D．解决了中日间的历史遗留问题10．“中国已不再是旧式‘中央帝国’或游离于国际社会之外的‘孤独的革命者形象’，而是‘今日地球村’里维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣的一个重要成员。”对该材料理解正确的是()A．旧中国处于孤立无援的境地B．新中国成立之初打破资本主义阵营C．新中国游离于世界外交舞台之外D．新时期中国外交致力于维护世界和平与发展11．邓小平复出后，开展密集的外交出访活动，积极加强与邻国的友好来往，建立合作关系(如下表)，并特别注重拓展与日本、美国的联系。邓小平的外交目标是()时间对象1978年初缅甸、尼泊尔1978年9月北韩1978年10月日本1978年11月泰国、马来西亚、新加坡1979年1月美国A.坚持和平共处五项原则B．为改革开放创造外部环境C．抗衡来自苏联的安全压力D．摆脱泛意识形态的束缚12．“可以将上合组织(上海合作组织)看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上合组织现有