高考历史二轮复习 模拟训练三-人教版高三全册历史试题.doc
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高考历史二轮复习 模拟训练四-人教版高三全册历史试题.doc
模拟训练四“12+2+4选1”限时训练(满分:100分,测试时间:50分钟)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.《史记·货殖列传》载:“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少。”这反映了司马迁()A.主张“农工商并重”B.主张“工商食官”C.坚持“重本抑末”D.肯定“重义轻利”【答案】A【解析】题干材料的意思是,不发展农业就没有食物可吃,不发展手工业就没有用的东西,不发展商业就没有货物的流通,因此“农工商并重”非常重要,A项
高考历史二轮复习 模拟训练二-人教版高三全册历史试题.doc
模拟训练二“12+2+4选1”限时训练(满分:100分,测试时间:50分钟)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.西汉文景时期的《淮南子》认为:法能诛杀不孝的人,但不能使人人成为孔子曾子;法能处罚窃盗者,但不能使人人拥有伯夷那样高尚的道德。对作者观点理解正确的是()A.秦亡是由于未贯彻法家的思想B.儒家学说成为统治者的正统思想C.法家学说无益于国家的有效治理D.秦朝治国的法家思想受到质疑【答案】D【解析】材料中作者认为仅仅运用法律是无法治理好国家的,
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模拟训练一“12+2+4选1”限时训练(满分:100分,测试时间:50分钟)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.《钱氏家训》载:“祖宗虽远,祭祀宜诚”,“家富提携宗族,置义塾与公田,岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟”。这反映了中国古代家庭教育强调()A.道德修养B.等级差异C.宗法观念D.乡风民俗【答案】C【解析】由材料中的“提携宗族”和“赈济亲朋”可知,此家训强调的是宗族关系,故选C项。A、B、D三项在材料中没有体现,故排除。2.荀子说:“礼者,法之大
高考历史二轮复习 高考冲刺模拟卷(三)-人教版高三全册历史试题.docx
高考冲刺模拟卷(三)一、选择题(每题4分,共48分)1.《史记》记载:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。”子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“所至,国君无不分庭与之抗礼”。以上材料可以说明()A.儒家思想鼓励参与商业等经济活动B.商业竞争激化了诸侯国之间的矛盾C.商品经济发展推动了诸子百家兴起D.商业活动具有传播思想文化的功能2.《唐律疏议》是我国封建法典的集大成者,“德本刑用”、以礼为纲是其立法指导思想。由此可见唐朝()A.完成专制向法治转型B.推崇仁政而排斥法治C.重视法治与教化并用D.主张