高考历史一轮复习 第38讲 现代中国的科技、教育与文学艺术习题-人教版高三全册历史试题.doc

【全优课堂】2016届高考历史一轮复习第38讲现代中国的科技、教育与文学艺术习题一、选择题(每小题5分，共60分)1．“倒计时，‘读秒到零，起爆！’刹那间，一团巨大的火球腾空而起，天空和大地燃烧起来，太阳都变成灰色了。随后就是一声巨响，向外扩展……火球在翻滚，在升高，在膨胀，橘红、靛蓝、绒白地变换着，终于，它定格成一朵直竖在空旷的天地之间的蘑菇云。令人恐怖的美丽！”材料记载的新中国科技成就是()A．第一颗原子弹爆炸B．“东方红一号”卫星发射C．第一枚运载火箭发射D．“神舟五号”载人飞船【答案】A[根据材料即可判断是原子弹爆炸的场景，1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，增强了中国的国防实力。]2．英国广播公司(BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明()A．中国已经是世界超级大国B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示C．航天技术决定了一个国家的兴衰D．中国科技在世界上已经处于领先地位【答案】B[科技发展是一个国家综合国力增强的重要标志，A、C、D三项明显与事实不符。]3．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是()A中国第一颗原子弹B．中国第一颗人造地球卫星C．“神舟五号”载人航天技术D．“南优2号”杂交水稻【答案】D[入选“新中国科技世界之最”的成果，必须是领先世界或独一无二的，符合此条件的是“南优2号”杂交水稻，故选D项。]4．1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是这么大的东西。没有那个东西，人家说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指()A．占据和控制台湾的国民党反动当局B．阻挠恢复中国在联合国合法席位的势力C．垄断核武器和空间技术的超级大国D．死灰复燃的日本军国主义势力【答案】C[解题过程中应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息，结合教材明确本题立意的考点是“两弹一星”战略，从题中表述中可知本题考查的是战略决策的背景：即美、苏等国对核武器和空间技术的垄断增加了我国的国防压力。C项符合题意。]5．(2015·广东六校联考)美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时，得知一突发消息。为此，美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是()A．中国原子弹爆炸成功B．苏联向古巴运送导弹C．欧洲共同体宣告成立D．不结盟运动正式形成【答案】A[题目中“赫鲁晓夫下台后的苏联局势”，可知当时是1964年，中国原子弹的爆发是1964年10月，中美处于敌对状态，因此美国认为“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，故A项符合题意；苏联向古巴运送导弹是1962年，与1964年不符，故B项错误；1965年4月8日，六国签订了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来，统称欧洲共同体，与题目不符，故C项错误；不结盟运动的时间是1961年，与题目不符，故D项错误。]6．“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是()A．春天是指伟大新中国的建立B．文学艺术思想可以自由发表C．无论什么思想都可以自由传播D．坚持百花齐放对社会主义发展有利【答案】C[本题以毛泽东对“百花齐放”的描述为载体考查学生对“双百”方针的理解。文艺工作和科学研究工作，必须坚持党的领导和社会主义道路，在不违背宪法的前提下自由传播。故C项错误，符合题意。]7．1956年春，在《1956—1967年科学技术发展远景规划》工作结束时，周恩来总理特别提到了钱学森、钱三强和钱伟长的贡献，称他们为“三钱”。“三钱”所做的与《规划》相关的重大科技成就是()A．中国自行设计制造的中近程导弹B．“南优2号”杂交水稻C．“银河—II号”巨型计算机D．人类基因组排序工程【答案】A[“三钱”之一的钱学森被誉为我国的“导弹之父”，A项成功实验于1964年，符合题目的要求；“南优2号”杂交水稻是袁隆平培育成功的，C、D两项开始于1978年改革开放后，不符合题目的时间要求。]8．(2014·广州三校联考)我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”战略，中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技()A．违背历史发展规律B．符合中国国情实际C．攻坚重点始终不变D．苏联模式影响较大【答案】B[可用排除法。由题干中的“中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技