海南省海口市高考历史调研测试试题(二)-人教版高三全册历史试题.doc
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海南省海口市高考历史调研考试试卷(含解析)-人教版高三全册历史试题.doc
海南省海口市2016届高考历史调研考试试卷(含解析)第一卷本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.班固在《汉书·艺文志》中说,诸子百家“其言虽殊,譬犹水火,相灭亦相生也。仁之与义,敬之与和.相反而皆相成也”.这反映了诸子百家A.在理论上求同存异B.有相互融合的特点C.均为稳定统治服务D.最终达到殊途同归【答案】B考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·诸子百家相互融合【名师点睛】百家争鸣是历来考试的重点,复习诸子百家思想,要注意总结儒墨道法在治国方
海南省高考历史压轴卷-人教版高三全册历史试题.doc
2017海南省高考压轴卷历史一、单选题(每小题2分,共25小题)1.周代设有王室和诸侯的贵族学府——痒、序,也设有供大夫以下官员及一般庶民学习的地方学校——乡校。各级学校的课程是礼、乐、射、御、书、数,是为“六艺”,任务是“顺先王诗书礼乐以造士”。班固《白虎通》谓,“士者,事也,任事之称也”。据此可知,周代教育A.教学内容以儒家经典为主B.旨在培养官府需要的实用人才C.初步建立了地方教育系统D.推动了“百家争鸣”局面的出现2.李世民的儿子李恪亲王,打猎时伤害农民,被检察院(御史)柳范弹劾。李世民责备亲王府
高考历史模拟试题(二)-人教版高三全册历史试题.doc
大庆铁人中学高三历史练习题(二)第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共12道小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)24.周代分封制下,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透;受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制A.加强了中央对地方的有效控制B.构建了国家大一统局面C.激化了汉族与少数民族的矛盾D.推动了中原文明的传播25.韩非子说:“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市。君臣之际,非父子之亲也,计数之所出
海南省海口市高考语文调研测试试题(二)-人教版高三全册语文试题.doc
2015届海口市高考调研测试语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题“五伦”说是儒家伦理学说的重要组成部分。两汉以来的伦常说,将“三纲”与“五伦”一体论之,一并推尊为人伦准则;20世纪初的新文化运动则将“三纲五常”视作吃人的旧礼教,加以整体摒弃。其实