江苏省姜堰中学高三历史二轮复习提升训练（二）苏教版.doc

高三历史二轮复习提升训练（二）古代西方的政治制度班级学号姓名一、选择题1、有人认为，希腊的民主政治是一种比较充实的民主政治。这里的“充实”的含义是A所有人都能享有平等的权利B全体公民在治理公共事务上享有平等权利C全体公民都可审议并决定一切国家大事D所有的人都可以审议并决定一切国家大事2、雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定基础，主要是因为：A．公民大会是最高国家权利机构B．雅典公民享有“观剧津贴”。C．雅典草创行政、立法、司法制度D．十将军委员会由选举产生3、雅典民主政治开西方民主政治之先河，但也存在着明显的缺陷，表现在①其实质是广大奴隶主阶级的民主②妇女被排斥在民主政治之外③它只适合于小国寡民的城邦国家④外邦人也被排斥在民主政治之外A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④4．在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为A.军人实际上控制着国家B.雅典军人享有崇高威望C.军事事务需要专人执掌D.军职必行政公职更重要5、希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治。这主要说明了A.古希腊是民主政体的发祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础上6、伯利克里认为，我们的[政府形式]之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。这主要表现在A．雅典的所有官职向所有的公民开放B．每个公民在公民大会上都有发言权和表决权C．众多的妇女和外邦人也拥有公民权D．城邦内部的精英民主7、古代希腊城邦是民土政治的发源地，创立了多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国所继承的是A．定期召开全体成员参加的公民大会B．各级官职实行差额选举C．所有公民具有参与权、知情权、发言权D．集体管理、依法行政8、史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是A.妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治B.全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利C.男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全D.男性公民共同分享城邦的权利，承担社会义务9、古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是A．公开性B．民主性C．效率高低D．有无辩论10、在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”苏格拉底的死反映了A．雅典民主制度的萌芽B．雅典专制制度的确立C．城邦阶级斗争尖锐D．雅典民主政治的衰落11、《十二铜表法》没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利。其表现是A.是在平民的强烈要求和斗争下颁布的B.法典给平民一定好处C.为成文法。按律量刑，贵族不能再随意解释习惯法D.法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权力12、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是习惯法形式：十二铜表法前3C中前6C末前449年成文法适用范围：公民法万民法A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争D．罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系13、公民法与万民法比较，表述正确的是A．两者的本质区别只是时间先后的差异B．两者的本质区别仅是适用范围大小的差异C．两者没有本质区别D．两者影响深远，也仅限于西欧范围内14、罗马法规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿，……”这一规定表明A．罗马法只维护贵族的财产权益B．债权人可随意占有债务人财产C．债务人可要求担保人偿还债务D．罗马法保护私有财产不受侵犯15、罗马法所蕴藏的法律理念主要是A.三权分立B.集体管理C.人人平等，公正至上D.人民主权，轮番而治16、罗马法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它A．保护自由民的私有财产B．便于商品经济的发展C．维护奴隶制度，是统治工具D．自由民是享有特权的人群17、“罗马帝国”到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。对马克思的这段话的最准确解释是A、罗马法维护奴隶主阶级的政治和经济利益B、罗马法保护私有财产，笼络上层阶级C、罗马法为巩固皇帝和元老院的权力提供法律依据D、罗马法起着管理社会的职能，稳固着帝国的政治、经济基础18、古罗马与古希腊相比，在政治制度上最大贡