2009年高考历史一轮复习中国近现代史部分.doc

第1单元清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会[复习目标]1．运用辩证唯物主义的观点，比较鸦片战争之前中外社会状况，认识鸦片战争爆发的必然性，全面分析英国取胜、中国战败的原因。2．掌握一系列不平等条约的内容和影响。3．正确认识两次鸦片战争的性质、对中国的社会影响；比较两次鸦片战争的异同，正确评价中国各政治派别(清廷统治者、清军将领、人民群众等)在战争中的态度。4．分析、归纳鸦片战争在思想领域产生的影响，正确评价林则徐、魏源等人学习西方的主张、实践活动及历史地位。正确认识“新思潮的萌发”的进步性和历史地位。5．掌握太平天国运动的背景、过程、政治主张；运用辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点，分析太平天国运动失败的原因；正确评价其历史地位。6．分析清政府被迫调整内外政策的原因，掌握中外反动势力形成勾结的过程，认识其对中国政局的影响。[要点梳理]本单元的断限是从1840年鸦片战争爆发到19世纪60年代的太平天国运动失败，涉及的历史大事是两次鸦片战争和太平天国运动。前者是中华民族反侵略的自卫战争，后者是农民阶级革命运动，二者性质不同，但有密切联系。1．主要线索和阶段特征19世纪40年代至60年代，民族矛盾和阶级矛盾交织。资本主义列强为打开中国的门户，将中国变为其商品市场和原料产地，发动两次鸦片战争，腐朽的清政府被迫签订不平等条约，中国主权大量丧失，中国开始沦为半殖民地半封建社会。太平天国运动是一场农民战争，但在特定的历史背景下，担负起反封建、反侵略的任务，并开始向西方寻求真理，体现新时代的特点。清政府在内外交困中，终于在镇压中国革命的基础上，与西方侵略者相勾结。这一时期是中国社会转型时期，半殖民地半封建社会开始形成，而半殖民地的特征体现最明显。中国人民的抗争史形成了以太平天国运动为标志的第一次高潮，探索史则体现为新思潮的萌发，向西方学习仅停留在物质层面的“师夷长技”上。2．列强对中国的侵略(1)19世纪前期，西方列强相继完成工业革命，随即在世界范围内开始了拓展市场、强占原料产地的殖民扩张，确立了资产阶级对世界的统治。处于封建末世的中国，成为西方列强侵略的目标。(2)对外掠夺和扩张政策是列强对中国发动侵略战争的根本原因，鸦片问题和“修约”只是借口和导火线。英国是侵略战争的主角和先锋，法国是积极参与者，美国是积极的追随者，沙俄更是帮凶和趁火打劫的强盗。(3)鸦片战争的战场主要集中在东南沿海一带，英军采用的是赤裸裸的武装侵略手段，凭借着船坚炮利，一再打败清军。英法发动的第二次鸦片战争，战线从南方一直延伸到清朝统治中心北京，侵略者采取了又打又拉的手段对付清政府。沙俄趁机在中国东北、西北扩张。(4)列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了一系列特权，取得沿海及长江中下游地区的通商口岸，实际打破了中国闭关自守的局面。通过“协定关税”、“片面最惠国待遇”、“领事裁判权”等，加强对中国的政治、经济渗透。列强还割地、勒索赔款，破坏了中国的领土完整，加剧了中国白银外流。这一切，为西方对华商品输出和侵略扩张，创造了有利条件。3．内外交困的清政府腐朽没落的清政府，盲目排外，闭关自守，不了解世界大势，中国的综合国力远远落后于西方。皇帝心无定见，反复无常，对汉族官僚心存疑忌、防范之心，压制林则徐等抵抗派，重用庸臣和投降派，统治阶级内部纷争不已，腐朽的政治制度、落后的军事力量、虚弱的经济实力是当时中国的现状。清政府对外国的侵略，由排斥到抵抗，再到妥协、投降，继而“借师助剿”，中外反动势力公开勾结。在此期间，以奕訢、曾国藩为代表的与西方列强有密切关系的新官僚集团势力膨胀，这从政治上为列强扩大侵略创造了条件。4．中国的抗争和探索(1)抗争：①以林则徐为代表的抵抗派，敢于面对现实，领导了中国的禁烟运动。关天培等爱国将领，为国英勇捐躯。这一系列斗争沉重打击了侵略者。②三元里人民的抗英斗争，显示了中国人民反抗侵略的英勇气概。③太平天国运动是当时积聚的阶级矛盾在鸦片战争影响下，社会矛盾激化的总爆发，是中华民族与外国资本主义，农民阶级与封建主义两大矛盾的集中体现。在初期，太平军打击的主要目标是清王朝为代表的封建统治。第二次鸦片战争后，太平军与中外反动势力进行殊死抗争，进行了反封建、反侵略的伟大斗争，把旧式农民战争推向了高峰。(2)探索：①鸦片战争唤醒了先进的中国人，林则徐等人提出了“师夷长技以制夷”的思想，中国思想界萌发了“向西方学习”的思潮。②第二次鸦片战争引起了清朝统治阶级的分化，洋务派提出了“师夷长技以自强”的思想。③太平天国领袖洪仁玕提出《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。5．鸦片战争后中国社会初步变化鸦片战争对中国社会的影响是全局性的，中国社会结构、经济结构等发生了全方位变化。(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会，被动地卷入世界资本主义市