向自己的目标迈进.ppt
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向自己的目标迈进教学目标1.情感、态度与价值观:明确树立正确的目标和对人生的意义,提高目标意识。2.知识与能力:体会目标对人生的重要意义,学会确定自己的人生目标;懂得在实现目标的过程中,既要坚定信念,又要根据实际情况调整自己行动计划的道理。教学重点与难点重点:学会确定自己的人生目标难点:实现人生目标教学过程一、游戏感受闭眼走一段路,看看能不能走直,再睁开眼走试试?想一想:1.为什么闭眼不能走直,而睁眼能走直?2.我们能从中受到什么启发?飞人刘翔带给中国人太多的惊喜,刘翔的成功因素有很多,其中有一个重要因素
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向自己的目标迈进刘翔的成长历程结合视频说说刘翔是怎样确定自己的人生目标的?怎样确定人生目标?①目标要切实可行(太高或过低都没有意义)②目标应该长短结合③目标应该相对稳定请同学们认真制定自己的人生目标,然后在全班交流。说说自己的目标①要制定切实可行的行动计划,一步一步地去实现;②既要坚定信念,毫不动摇地向自己的目标迈进,又要有一定的灵活性,适时地调整自己的行为,使之更符合实际,顺利地实现目标。课堂小结
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积极的生活态度-----向自己的目标迈进一、学习本课你应该:1、体会目标对人生的积极意义,学会确定自己的人生目标2、懂得在实现目标的过程中,会遇到意想不到的困难和挫折,为此,既要坚持坚定的信念,又要根据实际情况调整行动HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"\t"_blank"计划的道理。二、本课老师引导语(揭示主题)P21本课开始的小字内容学生探究:这个故事给你的启示是什么?三、学生课前自主探究(▲当天预习第天上交)1、你知道目标对人生的意义吗?2、教材中“伟
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向自己的目标迈进—九(8)班父亲和儿子的故事同学们还能举出这方面的例子吗?打猎的故事下面请大家看一个成功的例子。《一生的志愿》:1942年,美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰·卡达德,把他一生想干的事列了一张表,题名是“一生的志愿”。表上列着:“到尼罗河、亚马孙河和刚果河探索;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;重演一部《人猿泰山》那样的电影:驾驶飞行器;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作:谱一部乐曲;写一本书;游览全
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张靓颖.mp4第三框向自己的目标迈进有一位父亲带着三个孩子,到沙漠中去猎杀骆驼。他们到达了目的地。父亲问老大:“你看到了什么呢?”老大回答:“我看到了猎枪、骆驼,还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对。”父亲以相同的问题问老二。老二回答:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、骆驼,还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对。”父亲又以相同的问题问老三。老三回答:”我只看到了骆驼。”父亲高兴地点点头说:“答对了。”1、当你坐上一艘轮船,问船长:“这条船将驶向何方?”船长说:“不知道!”这时,你会不会害怕?2