2007年高考文综历史热点问题举例 4.doc

2007年高考文综历史热点问题举例（四）四、维护国家统一、反对分裂问题【2006—2007学年度湖北省黄冈中学高三年级4月模拟考试12—15】国家分裂是民族的创痛，民族融合、国家统一是进步的潮流。回答1—4题。1．“山东、磊名等路（路：地方行政单位）猛安谋克户之民，不亲稼穑，尽令汉人佃莳（shì，佃种）取租而已。”此材料蕴含的信息正确的是（C）①契丹人进入了中原地区②开始采用封建剥削方式③客观上有利于民族融合④反映了民族压迫的实质是阶级压迫A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④2．台湾著名诗人余光中（1928—）在1972年的《乡愁》中写道：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”导致诗中“我在这头，大陆在那头”局面的主要原因是（C）A．类似于港澳台问题产生的原因B．台湾海峡对两岸交往的阻隔C．国共内战蒋介石败退台湾D．日本对台湾地区的殖民统治1,3,53．1951年西藏获得和平解放，标志着（C）1,3,5A．中国领土全部获得了解放B．除台湾、云南、西康地区外，中国领土全部解放C．中国实现了除台湾港澳以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一D．除台湾、海南岛等少数沿海岛屿外，中国领土全部解放4．19世纪中期促成德意志国家统一的诸多因素中，起决定作用的是（B）A．进步人士的统一主张B．经济基本上连成一体C．俾斯麦的个人作用D．普法战争中法国战败（2006-2007年天津市部分区县高三文科综合第一次模拟考试卷16—18题）台湾今天的发展，是两岸人民几个世纪来共同斗争和努力的结果。据此回答5—7题。5．元朝时期，大陆与台湾之间的关系得到进一步加强，主要表现为（B）A．铁器和牛耕技术开始传入台湾B．澎湖巡检司的设立C．许多大陆农民逃避战乱迁居台湾D．把台湾作为宣政院的直辖地6．1945年，中国政府收回台湾主权可依据的国际性文件是（C）A．《大西洋宪章》B．《联合国家宣言》20070412C．《开罗宣言》D．雅尔塔会议决议7．针对台湾问题，中央政府提出了“一国两制”的构想，其中不包括（C）A．台湾可以实行资本主义制度B．台湾可以保留自己的军队C．台湾人可以担任中央政府高层领导的职务D．大陆不承诺放弃武力（河北省唐山市2006-2007学年度高三文科综合第二次模拟考试卷2l一23题）分裂是国家之殇，统一是民族之幸。据此回答8一10题。8．德国近代以来的两次统一共同原因是（C）A．霸权需要B．大国干预C．民族意志D．铁血政策9．近代意大利统一最后得益于（A）A．德意志统一B．加里波第的志愿军C．法国的支持D．加富尔改革10．朝鲜半岛的分裂状态始于（B）A．1945年B．1948年C．1950年D．1953年（2007年南宁市柳州市玉林市高中毕业班三月份联考试题12~14题）加强民族团结、维护民族独立和国家统一是世界各族人民的共同愿望。据此回答11—13题。11．下列关于“唐蕃和同为一家”的解释，最准确的是（C）A．吐蕃并入唐朝的版图B．吐蕃接受唐朝的册封C．唐蕃和亲，关系密切D．吐蕃成为唐朝属国12．20世纪80年代，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，“一国两制”（Ｄ）①指“一个国家，两种制度”②首先在解决香港问题上得到了成功应用③是解决国与国之间争端的基本原则④是邓小平具有中国特色的社会主义理论的重要组成部分A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④13．美国内战和德意志统一的共同政治意义是（Ａ）A．维护了国家统一B．具有民族解放的性质C．开拓了国外市场D．促进了资本主义发展【四川外语学院重庆第二外国语学校2006---2007学年度下期高三文科综合绝密考试（二）22-23题】实现和维护国家的统一是大势所趋、人心所向，符合中华民族的根本利益。回答14-15题。14．在某个考古现场，考古工作者发掘出古代刻石一方，上有纪文曰：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，壹家天下，兵不复起。”据此判断，这块刻石应出自（B）A.西周B.秦代C.汉代D.元代15．“一国两制”构想之所以在解决香港问题上取得巨大成功，主要在于它坚持了（C）①民族团结原则②一个中国原则③实事求是原则④“长期共存，互相监督”方针A．①②③④B．②③④C．②③D．①②③二、非选择题16．【湖北省黄冈市2007届高考模拟试题交流卷】(33分)反对国家分裂，促进国家统一，维护领土完整，是一个国家的神圣使命。根据所学知识和材料回答下列回题。(1)明清时期，社会各阶层为维护台湾和祖国的统一进行了哪些斗争？(6分)(2)美国内战是在什么背景下爆发的？结果及影响如何？(10分)材料一1942年8月，美国《太平洋关系》一书中提出战后要对台湾执行“国际共管”。同年11月3日