高中历史 第五、六单元阶段检测卷 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题.doc

阶段检测卷四(第五、第六单元)(测试时间：40分钟评价分值：100分)第Ⅰ卷选择题(60分)本卷共15小题，每小题4分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．圣西门、傅立叶、欧文都是(A)A．空想社会主义者B．马克思主义者C．巴黎公社领导人D．十月革命领导人2．《共产党宣言》揭示(D)①历史发展的客观规律②阶级斗争推动社会发展③无产阶级的历史使命④巴黎公社的经验教训A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③3．(2015·广州二模)“一切公职人员，都只应领取相当于工人工资的薪金，并且毫无例外地可以随时撤换。”材料所描述的措施出自于(A)A．巴黎公社B．人民公社C．法兰西第三共和国D．德意志帝国解析：材料中突出了工人阶级的地位，并且强调公职人员为工人阶级服务的意思，故A项正确。4．有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点，“短短8天之内，俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里“自由”的含义是(B)A．俄国人获得了和平与面包B．俄国推翻了沙皇专制统治C．俄国退出第一次世界大战D．建立了工兵代表苏维埃政权5．(2015·天津学业水平考试)1953年12月，新中国进行全国规模的基层选举。在天津选民投票日，恰逢女青年蒋宝珍要举行婚礼，她为了参加选举，把婚礼推迟了2个小时。她说：“结婚是喜事，选举更是喜事！”她所说的后一件喜事是指投票选举(C)A．国家主席B．国务院总理C．人大代表D．政协委员6．第一届全国人民代表大会第一次会议是标志着我国人民从建国以来的新胜利和新发展的里程碑。这次会议的首要任务是(A)A．制定共和国宪法B．建立中华人民共和国C．确立“长期共存，相互监督”方针D．推行“一国两制”政策7．(2015·云南学业水平考试)回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程，可以得出的结论不包括(C)A．人民当家做主是社会主义民主的本质和核心B．新中国的建立和党的领导是民主制度的基础C．它们都属于建国初期中国最根本的政治制度D．中国只有建立社会主义制度才能实现真正的民主8．“一国两制”构想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。关于“一国两制”，下列说法正确的是(B)A．首次成功运用于解决澳门问题B．是为实现祖国和平统一而确定的方针C．20世纪50年代得到系统阐述D．20世纪60年代成为具有法律效力的基本国策9．马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“这些发明家”指的是(A)A．空想社会主义者B．科学社会主义者C．巴黎公社领导人D．十月革命领导人解析：本题考查材料解读和再认再现能力。“这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件”说明他们没有从实际出发，提出一些超乎寻常的做法，因此是空想的，所以“发明家”应是空想社会主义者，选A项。10．(2014·广州二模)某西方学者提出“巴黎公社的重要性不在于它取得了什么成就，而在于它预示的信息；作为一个象征它十分可怕，但作为事实则不然。”该学者认为巴黎公社(A)A．将引发欧洲无产阶级运动潮流B．标志着马克思主义的诞生C．将社会主义从理论变为现实D．打破了资本主义一统天下的局面解析：本题考查材料解读和理解能力。材料认为巴黎公社虽然结果失败，但代表无产阶级运动的潮流的到来，故A项正确。B项是1848年《共产党宣言》的发表；C、D项是十月革命的意义。11．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这说明十月革命(A)A．开创了人类文明发展的新道路B．促进了俄国迅速完成社会转型C．否定了西方资本主义发展模式D．借鉴资产阶级的民主政治制度解析：“世界历史的引领者”强调了俄国十月革命的重要影响：开辟了社会主义的发展道路，开创了社会主义现代化的新模式，故A项正确。12．(2014·东滨州高二期末考)我国先后在某些地区设立了民族自治区、经济特区、特别行政区。以下结论正确的是(A)A．三者都是根据国情制定的正确决策B．三者都享有高度的自治权C．三者都实行相同的社会制度D．三者都有一定的外交自主权13．(2015·揭阳二模)“……人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”。材料是哪一政治文献对中国国家性质的表述(B)A．《中华民国临时约法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．1954年《中国人民共和国宪法》D．1982年《中国人民共和国宪法》解析：根据材料可知文件规定我国是一个新民主主义国家，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定我国是一个新民主主义国家，故