高中历史 第七单元检测 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题.doc

2016-2017学年高中历史第七单元检测岳麓版必修1(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.如果要给下图设置一个主题,准确的是()(导学号52380125)A.北约与华约的对峙B.从欧共体到欧盟C.“马歇尔计划”与战后欧洲格局D.布雷顿森林体系蓝图的构建解析:本题考查“马歇尔计划”。图片反映了用美元的力量使西欧重新强壮起来,使其与以苏联为首的社会主义阵营进行对抗,实施“冷战”。A项是军事方面美苏对抗的表现,与图片信息不符,故错误;B项与图片反映的信息无关,故错误;C项的描述与图片反映的信息一致,故正确;D项发生在1944年,与“冷战”没有关系,故错误。答案:C2.第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是()A.“杜鲁门主义”B.“马歇尔计划”C.北约组织D.德意志联邦共和国解析:本题考查“马歇尔计划”。第二次世界大战后,美、苏在政治、经济、军事等领域进行了全面的对抗。苏联的经济互助委员会属于经济领域,而与之相对应的是美国的“马歇尔计划”,故选B项;“杜鲁门主义”属于政治领域,北约组织属于军事领域,德意志联邦共和国的成立属于政治领域,故A、C、D三项不符合题干要求。答案:B3.1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了()A.美苏军事角逐势均力敌B.美苏开始由对抗走向对话C.苏联试图同美国合作主宰世界D.苏联积极谋求世界和平稳定解析:由“分歧克服”“和平合作”和“有助于加强世界和平”,可知赫鲁晓夫主张同美国平起平坐,共同主宰世界,故C项正确。答案:C4.萨缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出:“西方在‘冷战’中获胜带来的不是胜利,而是衰竭。”其依据主要是()A.美国的“冷战”战略遭遇重大挫折B.西欧经济发展陷入困境C.以欧洲为中心的传统格局解体D.多个力量中心日益崛起解析:“西方在‘冷战’中获胜带来的不是胜利,而是衰竭”说明西方不能主导整个世界,这反映了多极化趋势的出现,这与多个力量中心日益崛起有关,故D项正确。答案:D5.法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于()A.建立一个强大的单边主义的欧洲B.建立平等的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位D.努力构建一个统一的欧洲解析:“一个反对美国的欧洲是不可想象的”说明吉斯卡尔·德斯坦的意图不是建立一个强大的单边主义的欧洲,材料意思是既要反对美国庇护,又不反对美国,说明其主张建立平等的欧美伙伴关系,故B项正确。答案:B6.《中苏友好同盟条约》是1945年8月14日中华民国政府与苏联政府就对日作战后期及战争结束后解决双方争议问题签订的条约,条约有效期为30年。新中国成立后,决定重新签订中苏之间的条约。这反映了新中国初期的外交方针是()A.独立自主B.“一边倒”C.“另起炉灶”D.“打扫干净屋子再请客”解析:根据材料信息“重新签订中苏之间的条约”,可知新中国不承认中华民国政府签订的条约,而要在新的基础上重新建立外交关系,这正符合“另起炉灶”的外交方针,故C项正确。答案:C7.《人民日报》评论一次国际会议说:国家不分大小强弱,在国际关系中都应该享有平等的权利,它们的主权和领土完整都应该得到尊重,而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。这次会议最引人注目的是()(导学号52380126)A.新中国第一次以世界五大国之一的身份参加B.周恩来提出“求同存异”的方针C.第一次提出了和平共处五项原则D.中国恢复了在联合国的合法席位解析:题干材料反映的会议号召亚非人民团结起来,维护领土主权完整,改变被摆布的命运,推断此次国际会议是1955年的亚非国际会议,会上周恩来提出了“求同存异”的方针,故B项正确。答案:B8.在第二次世界大战后非殖民化的浪潮中,亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断,新中国()A.提出“另起炉灶”方针B.倡导和平共处五项原则C.放弃“一边倒”政策D.坚持“打扫干净屋子再请客”方针答案:B9.某同学在整理归纳中国近现代外交关系史时,粗略地绘制了一个两国关系发展趋势图,该同学试图揭示的是()A.中德关系趋势B.中美关系趋势C.中苏关系趋势D.中日关系趋势解析:美国参与了侵略中国的第二次鸦片战争、八国联军侵华战争,因此中美关系不断恶化;抗日战争