高三理综（化学部分）下学期考前热身试题-人教版高三全册化学试题.doc

石城中学2015届高三年级下学期考前热身理科综合试题化学部分7.化学与生产，生活密切相关，下列有关说法中正确的是（）A.玻璃、水泥、水晶都是硅酸盐制品B.蚕丝和棉花的组成元素相同，结构不同，因而性质不同C.石油的分馏和煤的气化、液化，涉及的都是物理变化D.纤维素不能被人体消化吸收，但能促进肠道的蠕动，对人体有益8.用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．0.1mol的白磷（P4）或甲烷中所含的共价键数均为0.4NAB．标准状况下，一定量的铜与硝酸反应后生成22．4LNO、NO2、N2O4的混合气体，则被还原的硝酸的分子数大于NAC．铁做电极电解食盐水，若阴极得到NA个电子，则阳极产生11.2L气体（标准状况下）D．标准状况下，2．24LCl2通入足量H2O或NaOH溶液中转移的电子数均为0.1NA9.现有5种短周期元素X､Y､Z､Q､W,原子序数依次增大,在周期表中X原子的半径最小;X和W同主族;Y原子的核外电子总数是其次外层电子数的3倍,Q是地壳中含量最高的元素｡下列说法不正确的是（）A.原子半径:Y<Q<WB.ZX3可使紫色石蕊试液变蓝C.X､Z､Q可组成离子化合物或共价化合物D.X2Q2､Y2X6两种分子中含有的电子数､化学键种类都相同10.下列实验装置图正确的是()11.常温下，对于①0.1mol/LCH3COOH溶液②pH=1HCl溶液③pH=13的NaOH溶液④0.1mol/LCH3COONa溶液,下列说法正确的是()A．①和②分别稀释100倍后的pH：①＞②B．水电离出的c(OH-)：④＞③＞①＞②C．①和③混合后溶液呈中性：c(Na+)/c(CH3COO-)＜1D．①和④混合后溶液呈酸性：c(Na+)/c(CH3COO-)＞112.海水中含有丰富的锂资源,研究人员开发了一种只能让锂离子通过的特殊交换膜,并运用电解实现从海水中提取高浓度的锂盐,其工作原理如右图所示｡下列说法不正确的是（）A.a连接电源的正极B.Li+的移动方向是从海水进入到盐酸中C.一段时间后,b电极附近溶液的pH降低D.电解过程中还可能获得有经济价值的副产物氢气和氯气AUTONUM3．已知：RCH2OHRCHORCOOH某有机物X的化学式为C5H12O，能和钠反应放出氢气。X经酸性重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液氧化最终生成Y（C5H10O2）,若不考虑立体结构。X和Y在一定条件下生成酯最多有（）A．4种B．8种C．16种D．32种26．（14分）最常见的塑化剂邻苯二甲酸二丁酯可由邻苯二甲酸酐与正丁醇在浓硫酸共热下反应制得，反应的化学方程式及装置图（部分装置省略）如下：已知：正丁醇沸点118℃，纯邻苯二甲酸二丁酯是无色透明、具有芳香气味的油状液体，沸点340℃，酸性条件下，温度超过180℃时易发生分解。由邻苯二甲酸酐、正丁醇制备邻苯二甲酸二丁酯实验操作流程如下：①向三颈烧瓶内加入30g(0.2mol)邻苯二甲酸酐,22g(0.3mol)正丁醇以及少量浓硫酸。②搅拌，升温至105℃，持续搅拌反应2小时,保温至反应结束。③冷却至室温，将反应混合物倒出．通过工艺流程中的操作X，得到粗产品。④粗产品用无水硫酸镁处理至澄清→取清液（粗酯）→圆底烧瓶→减压蒸馏,经过处理得到产品20.85g。请回答以下问题：(1)步骤②中不断从分水器下部分离出产物水的目的是。判断反应已结束的方法是_______________________。（2）上述实验可能生成的副产物的结构简式为（填一种即可）（3）操作X中，应先用5%Na2CO3溶液洗涤粗产品。纯碱溶液浓度不宜过高，更不能使用氢氧化钠；若使用氢氧化钠溶液，对产物有什么影响？（用化学方程式表示）。（4）操作X中，分离出产物的操作中必须使用的主要玻璃仪器有。（5）粗产品提纯流程中采用减压蒸馏的目的是___________________________。（6）本实验中，邻苯二甲酸二丁酯(式量是278）的产率为。27.（13分）硫酸亚锡（SnSO4）是一种重要的能溶于水的硫酸盐，广泛应用于镀锡工业。某研究小组设计SnSO4制备路线如下：查阅资料：I、酸性条件下，锡在水溶液中有Sn、Sn两种主要存在形式，Sn易被氧化。Ⅱ、SnCl2易水解生成碱式氯化亚锡［Sn(OH)C1］。回答下列问题：（1）操作1的步骤为、、过滤、洗涤、干燥。对沉淀进行洗涤的方法是。（2）SnCl2粉末需加浓盐酸进行溶解，请结合必要的化学方程式及化学反应原理解释原因：。（3）加入Sn粉的作用有两个：①调节溶液pH；②。（4）SnSO4还可在酸性条件下用作双氧水的去除剂，发生反应的离子方程式是：。（5）该小组通过下列方法测定所用锡粉的纯度（杂质不参与反应）：取质量为mg的锡粉溶于稀硫酸中，向生成的SnSO4中加入过量的Fe2(SO4)3溶液，用