高三化学综合复习第一轮：化学实验（1）人教实验版.doc

高三化学综合复习第一轮：化学实验（1）人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：高三综合复习第一轮：化学实验（1）二.重点、难点：1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法2.掌握化学实验的基本操作。三.具体内容：（一）几种重要的化学实验常用仪器介绍1.试管2.烧杯3.容量瓶4.酸碱滴定管5.分液漏斗6.量筒7.蒸发皿8.坩埚9.托盘天平10.温度计11.酒精灯（二）化学实验基本操作1.药品的取用（1）基本规则（2）固体的取用（3）液体的取用（4）浓酸、浓碱的使用（5）指示剂和试纸的使用（6）试液的使用2.检查装置的气密性3.物质的称量和液体的量取4.加热5.溶解、过滤、洗涤6.蒸发、结晶【典型例题】[例1]下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：a.量筒b.容量瓶c.滴定管d.托盘天平e.温度计（1）其中标示出仪器使用温度的是____（填写编号）；（2）能够用以精确量取液体体积的是___（填写编号）；（3）由于错误操作,使得到的数据比正确数据偏小的是___（填写编号）；A.用量筒量取一定量液体时，俯视液面读数B.中和滴定达终点时俯视滴定管内液面读数C.使用容量瓶配制溶液时，俯视液面定容后所得溶液的浓度（4）称取10.5g固体样品（1g以下使用游码）时，将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为g。（5）有下列实验：①乙烯的制取；②乙醛的银镜反应；③酚醛树脂的制取；④乙酸乙酯的制取；⑤石油分馏实验；其中需要使用温度计的有______（填写编号）。答案：（1）a、b、c（2）c（3）B（4）9.5g（5）①⑤解析：考查基本仪器在具体实验中的用法。[例2]已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。）请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。序号实验步骤简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置）①溶解将混合物放入烧杯中，加入98%H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解。②③④⑤洗涤沉淀⑥检验沉淀是否洗净答案：②过滤；将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤，得滤液。③析出沉淀；将滤液沿烧杯壁慢慢倒入足量水中，并不断搅拌，直至析出全部固体。④过滤；将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤，得固体。⑤用蒸馏水冲洗滤纸上的固体若干次，直至洗净。⑥取新得到的洗出液少许，滴入用盐酸酸化的BaCl2溶液，若没有白色浑浊出现，则说明沉淀已洗净，若有白色浑浊出现，则说明沉淀没有洗净。解析：考察混合物分离的基本方法。[例3]实验室不宜长期放置的试剂是（）①酚酞试液②银氨溶液③稀H2SO4④FeCl3溶液（加少量HCl）⑤Na2SO3溶液⑥Cu（OH）2悬浊液⑦Na2CO3溶液⑧石灰水A.②④⑤⑧B.①②④⑥⑧C.②③⑤⑦D.②⑤⑥⑧答案：D解析：考察物质的性质和药品的保存。[例4]实验室需用480mL0.1mol·L—1的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（）A.称取7.68g硫酸铜，加入500mL水B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液C.称取8.0g硫酸铜，加入500mL水D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液答案：D解析：考察溶液配制的注意事项。[例5]请简要叙述下列各图所示的实验装置、方法、操作中存在的错误。（1）___________________（2）____________________（3）___________________（4）____________________答案：（1）试管没垂直；滴管口接触管壁。（2）试管底部放在酒精灯焰芯上；管内液体体积超过试管容积的1/3；大拇指按在试管夹的短柄上。（3）温度计的水银球插在乙醇溶液中。（4）玻璃棒没有接触滤纸。解析：考察基本的实验操作。[例6]某学生进行硫酸铜晶体结晶水含量测定实验，请按下列要求填空。（1）本实验需用的玻璃仪器有：；（2）做此实验，最少应进行称量操作____次；（3）完成下列部分实验报告m（坩埚）/g[m（坩埚）+m（晶体）]/g[m（坩埚）+m（无水固体）]/gCuSO4·xH2O11.725.119.7X=（4）该实验中产生误差（x≠5）的原因可能是______。（填序号）A.硫酸铜晶体中含不挥发性杂质B.加热过程中有晶体溅出C.实验前晶体表面有湿存水D.加热后坩埚直接放在空气中冷却E.加热时局部温度过高，有部分硫酸铜分解答案：（1）玻璃棒；酒精灯；干燥器；研钵；（2）4次；（3）6；（4）B、C、E。解析：考察具体的实验操作判断。[例7]某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量