高中历史 单元综合检测（二）岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题.doc

单元综合检测(二)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是()A．古代中国B．古希腊C．古罗马D．古埃及解析：抓住关键信息“没有形成一个统一的国家”、“孕育了西方近代文明”，因此，可首先排除A、D两个选项，而古罗马形成了统一的国家，因此，正确选项为B。答案：B2．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是()A．强调了自然地理环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度D．政治文明完全由自然地理环境左右解析：材料强调了地理环境对于文明的影响，但是不是地理环境决定论，因为“在某种程度上有利于民主制度的发展”。答案：A3．直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一，与这一特色形成有关的是()A．雅典是小国寡民的城邦B．雅典人擅长会议辩论C．斯巴达的民主传统D．苏格拉底的民主思想解析：可从雅典的地理环境思考，小国寡民有利于雅典民主政治的发展。故选A符合题意。答案：A4．史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是()A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政B．全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权利C．男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全D．男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务解析：本题考查的是对古希腊城邦的理解。根据题干提供的信息和所学史实，古希腊的城邦是指国家概念，而且享有国家权力的主体范围有要求，即所有祖籍在本邦，有一定量财产、承担国家赋役的所有成年男性公民。所以本题正确选项是D。答案：D5．雅典民主制为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验，这主要体现在()①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④解析：本题考查的是雅典民主政治的历史意义。雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等都是雅典为后世民主政治发展提供的宝贵的经验。答案：A6．下列有关雅典公民亚哥斯的叙述，不符合当时实际情况的是()①他被推选为代表参加公民大会②他通过抽签成为民众法庭审判员③他和妻子一道去参加公民大会④领取了一份国家发放的参政津贴A．①②B．②④C．①③D．③④解析：雅典的民主是所有男性公民的当家做主，所有的公民都有机会参加公民大会，妇女、外邦人和奴隶没有权利。故选C。答案：C7．亚里士多德在《雅典政制》一书第21节写道：“他使每一个居住区内的居民都相互成为其他居住区的(名义)乡民，为的是使新公民们不致因其父名的使用而受窘，而可以借其居住区的名称来称谓；雅典人私下里以区名相称即源于此。”引文中所称的“他”应是()A．梭伦B．克里斯提尼C．伯里克利D．庇西特拉图解析：废除血缘关系，而代之以地域关系，始于克里斯提尼。答案：B8．有一本书这样写道：他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会，讨论Polis的一切重要问题，通过法律决定战争与和平。其中“Polis”指的是()A．公民B．政治C．城邦D．民主解析：无论是公民的事务，还是政治、民主事务，都是城邦的问题。答案：C9．雅典公职一般都规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法实质上是为了()A．有效防止个人腐败和滥用权力B．保证政治的稳定和连续C．保障民主政治的推行D．保护全体公民的权益解析：轮番而治的目的实质上是为了防止独裁，保障民主政治的推行，而A、B、D三项是轮番而治不可能达到的效果。正确答案为C。答案：C10．一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”下列现象在这一时期才开始出现的是()A．某公民因财产富余而提高了等级B．某官员因渎职被陶片放逐法放逐C．某公民被抽签选入五百人议事会D．某公民因参加政治活动领到津贴解析：A是梭伦改革的内容，B、C是克里斯提尼改革的内容，D是伯里克利改革的内容。答案：D11．所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是()A．雅典是城邦小国B．雅典高涨的参政热情C．国家发放参政津贴D．必须参政的法律强制解析：因为是所有合法公民参加公民大会，一是人数众多，二是次数较多，所以只有城邦小国才有可能实行。答案：A12．古希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察，他发现雅典公民()①可以通过抽签的方式担任国家的所有官职②