高中教学协作体高一历史上学期期中试题-人教版高一全册历史试题.doc

宜昌市部分市级示范高中教学协作体2015年秋期中联考高一历史试题(卷面满分：100分考试时间：60分钟)第I卷（选择题60分）一、单项选择题：（在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本部分共30小题，每题2分，共60分。请把答案作答在答题卡上。）1、记好笔记是学好历史的前提，下图是一同学的笔记片断，请指出其试图探索的历史主题是（）A．禅让制B．分封制C．王位世袭制D．科举制2、桐叶封弟，典出《吕氏春秋·览部》卷十八《审应览·重言》。相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说；“我是开玩笑的。”周公说：“天子无戏言。”于是成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是（）A．分封制B．世袭制C．君主专制D．禅让制3、房祖名是成龙的儿子，没有随父姓。成龙曾经公开解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”，祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象的产生，可能源于古代中国的（）A．分封制B．宗法制C．郡县制D．察举制4、中国古代的选官制度经历了一个不断发展的过程。下列说法与“科举制”相一致的是（）A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚”B．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”C．“立嫡以长不以贤”D．“平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第”5、费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是（）A．相权三分，独立施政B．中央集权，地方分权C．分工明确，相互牵制D．完善机构，皇权顶峰6、下面是某电视专题片中出现的两组镜头，反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。电视剧甲：蜀郡洪水为患，丞相与诸卿坐着在议事，各自提出自己的处理意见，最后由皇帝决定。电视剧乙：徐州府爆发洪灾，内阁的阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是（）A．秦、明B．汉、宋C．汉、明D．秦、唐7、嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是（）A．尚书省B．参知政事C．军机处D．枢密院8、电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧剧名犯了错误，他最有可能的理由是（）A．刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”B．丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众C．刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误D．他没有理由，只不过是哗众取宠9、有人指出：我们的老祖宗早就创造出了处理帝与相之间关系的模式或准则，那就是“君待臣以礼，臣事君以忠”。按照这种模式或准则来处理，一般情况下就不会发生帝与相之间的矛盾，其实例比比皆是……。这些“实例”不包括（）A．秦朝皇帝和三公坐而论政B．汉代向臣下问策C．唐代三省长官各司其职D．明初沿袭元朝中书省制度10、公元前8世纪到公元前6世纪，希腊出现了二百多个小国，史称“城邦”。以下关于希腊城邦的叙述不正确的是：（）A．小国寡民和独立自主是城邦的基本特征B．城邦是具有共同血缘和地域的公民团体C．希腊城邦全体成年男子享有公民资格D．希腊城邦的中心地区是城市，周围有若干村落11、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A．②④B．①④C．②③④D．①②③12、雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是（）A．梭伦B．伯利克里C．亚历山大D．屋大维13、《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了()A．罗马法对贵族利益的维护B．罗马法对私有财产的保护C．古罗马商品经济的高度发达D．古罗马对商品交换活动的严格限制14、“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了（）A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法15、《民法大全》规定：皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。材料所体现罗马法的原则是（）A．依法治国B．法律面前人人平等C．自由平等D．保护私有财产16、古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（）A．纵容犯罪B．维护贵族利益C．主张重罪轻罚D．肯定证据17、希腊民主制和罗马法共同的本质特点是（）A．都