浙江省衢州二中2014-2015学年高一历史上学期期中试题.doc
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浙江省衢州二中2014-2015学年高一历史上学期期中试题.doc
浙江省衢州第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)1.“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示A.青铜兵器B.铁制农具C.祖先牌位D.皇帝宝座2.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③郡县制④宗法制A.①③B.②④C.①②D.③④3.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,
浙江省衢州二中2014-2015学年高一历史上学期期中试题.doc
浙江省衢州第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)1.“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示A.青铜兵器B.铁制农具C.祖先牌位D.皇帝宝座2.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③郡县制④宗法制A.①③B.②④C.①②D.③④3.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,
浙江省衢州二中2014-2015学年高一历史上学期期中试题(含解析).doc
历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)1.“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示A.青铜兵器B.铁制农具C.祖先牌位D.皇帝宝座【答案】C考点:宗法制。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,既然“”象宫室屋宇之形,那么本题就不可能选D项皇帝宝座,而“宗”又有宗族观念、宗法思想的意思,祖先牌位又和宗族观念、宗法思想有关,AB两项则和宗族观念、宗法思想毫无关系,所以,本题答案
浙江省衢州二中2014-2015学年高二历史上学期期中试题.doc
浙江省衢州第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题(有25小题,共50分。每小题有一个符合题意的选项,多选、不选均不给分)1.19世纪末,一位英国官员说:“帝国就是饭碗问题。要是你不希望发生内战,你就应当成为帝国主义者。”以下各项,未能正确反映这段话的含义的是A.以上言论中的“帝国主义”意味着对外侵略扩张B.发动对外战争的目的之一是转移国内阶级矛盾C.英国经济依赖于对海外殖民地的控制和掠夺D.通过帝国主义政策解决经济危机和避免战争2.俾斯麦说:“就在70年代初我们结束战争回的时候