河北省正定中学11-12学年下学期高一历史第一次考试 文【会员独享】.doc

正定中学11-12下学期高一第一次考试·历史试题（文）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。，满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一.选择题（1—60题每题1.5分，每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于A.强化王室对地方的控制B.推动诸侯扩充疆域C.建立专制主义中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位2.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度3.“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是A.国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C.历代官僚体制虽有变化，但都以服务皇帝为基本准则D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致同意4．右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善5.明太祖朱元璋说：“天下之大，必建藩屏，上卫国家，下安生民，今诸子既长，宜各有爵封，分镇诸国。朕非私其亲，乃遵古先哲王之制，为久安长治之计。”同时据《明史稿》记载，明成祖继位后，明代藩王“列爵而不临民，分藩而不赐土。”两则材料说明A．明朝照搬了西周的分封制B．明朝放弃了中央集权制C．分封制是历史发展的潮流D．宗法制依然是分封制的核心6.“（元）世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的是A．中央政府加强了对地方的有效管理B.行省是元朝管辖边疆的机构C.行省是地方最高行政机关，拥有军政大权D.行省辖区广阔，发展了前代的政治制度7．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定A．表明皇权专制的继续强化B．规范内阁机构的运作程序C．协调了君权与相权的关系D．解决了中央与地方的矛盾8．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字”这表明当时的中国A．已经形成平等的外交观念B．“天朝上国”规制受到冲击C．对西方列强产生崇拜心理D．受到西方文化的广泛影响9．历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”陈旭麓所说的“轰”是指A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争D．甲午中日战争10．清朝林福祥《平海心筹》记载：“初十日辰刻（道光二十一年四月初十日，即1841年5月30日），逆夷……抢劫，予闻锣声不绝，即带水勇应之，……来会者众数万，刀斧犁锄，……将夷兵困在垓心矣。”该记载反映了A．三元里抗英斗争B．义和团运动C．反割台斗争D．反洋教斗争11．1937年9月的《群众周刊》曾刊登了上海市各界救亡协会的一则贺电：“贵军受命抗敌，立奏奇功，挽西线垂危之局，破日寇方长之焰，捷报传来，万众欢腾。”“立奏奇功”指的是A.淞沪会战B.平型关战役C.百团大战D.台儿庄战役12．洪仁玕在《资政新篇》中主张“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子，只顾眼前之便，不思子孙永为人奴，大辱祖考……故准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦。”从材料中可知洪仁玕的经济主张A．消除社会不平等现象B．发展资本主义雇佣关系C．实现社会的共同富裕D．树立良好的对外形象13．中国共产党人为了改变中国半殖民地半封建社会状况，在领导新民主主义革命的过程中，曾召开许多重要的会议，下列表述完全准确的是：①中共一大确定党的中心工作是领导工农运动②中共二大第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领③遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导④中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想A．①②③B．②③④C．①②③④D．①④14．1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出A.政治协商制度初步建立B.政协成为各党派的联合执政机构C.政协的职能发生了转变D.政协是人民行使国家权力的机关15.2005年12月24日汪道涵先生去世，中国国民党主席马英九认为：“