河北省定州市高一历史下学期开学考试试卷（承智班，含解析）-人教版高一全册历史试题.doc

2016-2017学年高一下学期开学考试历史试题一、选择题1.彼得格勒工人在国际妇女日这一天开始了罢工和游行。工人队伍按习惯走向市中心涅瓦大街，打出了“面包!”“打倒战争!”“打倒专制制度!”的口号。此次罢工直接导致的革命事件使俄国A.完成了民主革命的全部任务B.建立了世界上第一个社会主义国家C.很快退出了第一次世界大战D.出现苏维埃和临时政府政权并存局面【答案】D【解析】从材料中发生罢工和游行的地点以及打出的“面包!”“打倒战争!”“打倒专制制度!”的口号，我们可以判断出这次罢工导致的革命时俄国二月革命。俄国二月革命之后出现了苏维埃和临时政府并存的局面，所以本题选择D选项。A选项错在“全部”二字上；B选项错误，建立第一个社会主义国家是俄国十月革命之后；C选项错误，临时政府并没有立即退出第一次世界大战。2.下面邮票所纪念事件反映了A.反法西斯战争胜利B.新中国“一边倒”政策C.中国确立社会主义制度D.华约建立【答案】B【解析】依据邮票信息可知该邮票是为纪念1950年中苏友好互助同盟条约的签订，结合所学知识新中国成立后推行一边倒的外交政策，与苏联为首的一系列社会主义国家建立外交关系，所以选B选项。A选项不符合要求；C选项时间晚于1950年；D选项错在中国没有加入华约组织，且时间晚于1950年。3.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是A.率土之滨，莫非王臣B.官员直接由皇帝任免C.皇权至高无上D.书同文，人同伦【答案】C【解析】A选项所述情况是指奴隶制时期周朝的情况，故排除；B项官员直接由皇帝任免是C项皇权至高无上的典型表现，D项是秦始皇统一六国后为巩固统治采取的有力的文化措施，是为保障皇权服务的，B、C、D三项比较，B项是最根本最突出的特点，因此本题答案选择C选项。4.下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是A.进行海外贸易B.进行殖民活动C.血战马拉松，击败波斯D.善于从事政治和文化艺术活动【答案】C【解析】A选项是经济上的活动，不能体现出强烈的荣誉感；B选项殖民活动算不得值得称誉的事情；C选项指的是希波战争中雅典人民的卫国战争，体现出希腊公民的国家荣誉感，所以本题选择C选项。D选项与C选项相比不能称之为“最”能说明的一项。5.时至今日，妨碍台湾和祖国大陆实现统一的因素有①台湾岛内的分裂势力②国际上的反华势力③“两个中国”“一边一国”的活动④大陆与台湾隔海相望A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②【答案】B【解析】本题考察祖国统一大业的相关内容。阻碍台湾和大陆实现统一的因素有很多，首先有台独势力，此外还有国际上的反华势力以及他们相应的活动。④是从地理位置上分析两岸关系，不应该是妨碍两岸统一的因素，所以本题选择B选项。6.罗马法从习惯法到成文法的转变，从根本上看，适应了A.维护平民利益的需要B.维系帝国的需要C.巩固贵族统治的需要D.维护外来移民利益的需要【答案】C【解析】罗马法从习惯法到成文法，是为了缓解社会矛盾有利于贵族统治，所以本题选择C选项。A选项没有认识到罗马法的本质；B选项时期错误，习惯法到成文法转变发生在罗马共和国时期；D选项不是转变的原因。点睛：回答本题关键指出有两点：一点是认识到罗马法的实质是贵族阶级维护统治的工具。另外一点是要了解罗马法从习惯法转变为成文法的时期是在罗马共和国阶段，而不是在罗马帝国阶段。掌握这两点，干扰项（A、B选项）就容易被排出。7.梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列最能引起文中“汉朝革命”的举措是A.实行察举制B.实行内外朝制度C.分封同姓王D.推行刺史制度【答案】A【解析】梁启超所谓“汉朝的革命”是指选官制度的变革，即由汉代的察举制取代了以前以世袭官制为主的选官制度，由重血缘出身到考查品德、才能，故选C选项。A显选项错误，分封同姓王指的是分封制，发生在西周。B选项是削弱宰相权力的措施；D选项是加强中央集权的措施。8.唐朝时有一读书人贾六进士及第后，被分配到审议军国大政场所的部门工作，他应就职于A.中书省B.门下省C.尚书省D.吏部【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。由材料“唐朝……审议……”等关键信息可知，这是门下省的职能。所以答案选B。尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省——审议机构，负责审核政令；中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。中书省主要负责与皇帝讨论法案的起草，草拟皇帝诏令。门下省负责审查诏令内容，并根据情况退回给中书省。这两个部门是决策机构，通过审查的法令交由尚书省执行。9