吉林省长春外国语学校2010-2011学年高一历史第二次月考试题 理 【会员独享】.doc

长春外国语学校2010——2011学年第一学期第二次月考高一年级历史试卷（理科）一、单项选择题（本大题共30小题。每题1分，共30分。请将答案填在答题卡上）1下列关于西周宗法制的叙述，不正确的是A它是由原始社会父系家长制直接演变而来的B它用规定宗族内嫡庶系统的办法为确立和巩固父系家长在本宗族的地位C其核心内容是兄终弟及或父子相传D它与分封制互为表里2中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是A西周B秦朝C东汉D明朝3中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”。就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在A秦朝B汉朝C唐朝D宋朝4下列事件打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是A南昌起义B秋收起义C八七会议D北伐战争5从大革命失败的惨痛教训里，中共认识到要领导人民取得革命胜利，就必须A尽快解决农民的土地问题B坚持武装反抗国民党反动派C建立并巩固革命统一战线D确立对革命和武装的领导权6当年红军“远征”的直接原因是A把革命火种播撒到西部，扩大革命根据B东北沦陷，华北告急，中华民族危机空前C“避其主力，打其虚弱”，集中优势兵力歼灭敌人D红军第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移7甲午战争和抗日战争一败一胜，造成不同结果的最主要原因是A两次战争发生时中国的社会性质不同B两次战争发生时的国际环境不同C两次战争发生时中国的领导力量不同D两次战争发生时中国军队的装备不同8日本前首相安倍晋三在谈到对第二世界大战的历史认识问题时，曾强调：“应该直率地对给国内外带来巨大损害这一事实进行反省。”下列哪些行为是日本在二战时对中国造成的巨大伤害①南京大屠杀②731细菌部队的细菌战③潘家峪大屠杀④旅顺大屠杀A①②③B①②④C①③④D②③④9抗战胜利后，国共两党进行的和平谈判有①重庆谈判②北平谈判③南北议和④西安谈判A①②B③④C①③D②④101946年夏报刊上有人用了下列标题作为文章标题，其中哪一项描述最符合史实A“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”B“战无不胜刘伯承，神机秒算邓小平”C“收拾金瓯一片，分田分地正忙”D“煮豆燃豆萁，相煎何太急”11统治中国22年的国民政府覆灭的标志是A1949年北平和平解放B1949年蒋介石被迫下野C1949年4月23日解放军占领南京D1949年中共七届二中全会召开12党和政府为实现少数民族当家作主的愿望，在少数民族地区实行A民族平等B民族团结C共同繁荣D民族区域自治131949年的《共同纲领》规定中华人民共和国的性质是A半殖民地半封建国家B资本主义国家C新民主主义国家D社会主义国家14《中华人民共和国宪法》制定于A1954年B1955年C1956年D1958年15我国的根本政治制度是A多党制B政治协商制度C人民代表大会制D民族区域自治16“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针是针对哪两者的关系制定的A中央政府与少数民族自治区B祖国大陆与台湾地区C中国共产党与各民主党派D全国人大与全国政协17邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的或“右”的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是A反右派斗争扩大化B“大跃进”运动C农村人民公社化运动D“文化大革命”18邓小平曾说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度”。这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是A武力统一B一国两制C一边一国D一中一台19《民族区域自治法》明确规定了民族区域自治地方与国家的关系。我国民族区域自治地方与香港特别行政区的共同点是A都坚持社会主义制度B都是中央政权统一领导下的地方行政区域C前者实行社会主义制度，后者实行资本主义制度D前者有利于各民族共同繁荣，后者有利于实现祖国统一20“一国两制”构想的含义是A一个国家,两种制度B一个国家,两个政府C一个政府,两个国家D一种制度,两个国家21“九二共识”是指A中共与民主党派“长期共存，互相监督”B民族区域自治C海峡两岸均坚持一个中国原则D中国正式对香港恢复行使主权22下图是在26届联合国大会上，中华人民共和国代表团团长乔冠华（左）、副团长黄华开怀大笑的情景。这是因为A中国提出了和平共处五项原则B在联合国大会提出了“求同存异”的方针C中华人民共和国恢复在联合国的合法席位D中美关系开始走向正常化23新中国第一次以世界五大国之一身份参加的国际会议是A日内瓦会议B万隆会议C第26届联合国大会D第六届联大特别会议24标志着新中国外交政策成熟的历史事件是A提出和平共处五项原则B第一次以五大国的身份参加日内瓦会议C恢复在联合国的合法席位D毛泽东提出三个世界的划分25推动亚非会议圆满成功的关键是A中国提出和平共处五项