七上历史复习提要.doc

中国历史》七年级上册（川教版）复习提要★第一单元：中华文明的起源【1-3课】1、我国已知最早人类是170万年前的元谋人，是云南省元谋县发现的，他们揭开了中国历史的第一页。在北京西南周口店的山洞里，发现了著名的北京人遗址和山顶洞人遗址，被列为世界文化遗产名录。北京人的四肢进化快，像人；头部保留着猿类的特征，属于猿人。他们使用粗糙的打制石器，称旧石器。他们靠渔猎、采集维持生活，能够使用天然火。山顶洞人的模样同现代人基本一样。他们掌握了磨制和钻孔技术，能人工取火和用兽皮缝制衣服。他们已经有了思想，有了爱美之心、有了羞耻感。2、原始农耕时代的代表有河姆渡居民、半坡居民等。他们会种植庄稼、广泛使用磨制石器（称为“新石器”）、会制作陶器、能建造房屋，还饲养家畜家禽。河姆渡遗址是我国南方长江流域原始农耕的代表；他们种植水稻，制作小船，住木头建造的木房子里。半坡遗址是我国北方黄河流域原始农耕的代表，他们生活在陕西西安附近，种植粟，用麻纺织麻布，能制造精美的彩陶，住在半地穴式房子（半坡圆形房子）里。3、黄河流域生活着炎帝和黄帝两个著名的部落。传说炎帝姓姜，人称神农氏（炎帝神农）；黄帝姓姬，号轩辕氏。黄炎部落是华夏族的主干，华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先，中华儿女自称“炎黄子孙”或“华夏子孙”，炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙共同的祖陵。对炎帝陵和黄帝陵的祭祀能让我们不忘历史（祖先），牢记自己的民族责任，增强中华民族的凝聚力，促进祖国的早日统一。尧、舜、禹时期，部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实现的，历史上称这一制度为"禅让"。大禹治水，采用疏导的办法，历经十三年，三过家门而不入，历尽艰险，终于治水成功。他不畏艰难困苦，以天下为重，开拓创新，讲求方法等品质值得我们学习。★第二单元：国家的产生和社会变革【4-8课】4、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪，禹建立夏朝。禹死后，启继承了最高统治者的位置，标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。约公元前1600年，商的首领成汤灭亡夏朝，建立了商朝。约前1300年，商王盘庚把都城迁到殷（今河南安阳西北），从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王，非常残暴，被周武王所推翻。5、约前1046年，周武王灭亡商朝，建立周朝，都城在镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。周武王实行分封制，产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此"礼乐征伐自天子出"。前771年，犬戎族攻破镐京，西周结束。6、前770年，周平王把都城迁到洛邑（今河南洛阳），东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期，从前770年—前476年。特点：①王权衰落；②诸候强大，争当霸主。表现为"礼乐征伐自诸候出"。春秋五霸：指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相，实行改革，使国力更加强盛；同时打出"尊王攘夷"的旗号。葵丘会盟，标志着齐桓公称霸成功。晋文公经城濮之战打败了楚国，成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。楚庄王野心很大，问鼎中原，最终一鸣惊人成霸主。吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政，加强军队，成为春秋第四个称霸主。越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，在逆境中拼搏奋斗，坚持不懈，终于成为春秋的最后一个霸主。7、战国，前475年—前221年，特点："乱"和"变"。战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（地理位置：东南西北上中下）。战国时，铁兵器出现,步兵和骑兵取代车兵；著名军事家有孙膑和白起；著名战役有"围魏救赵"（孙膑）、"长平之战"（赵括：纸上谈兵）。战国中后期，秦国力量强大，严重威胁东方六国。各国对外政策围绕秦国展开。六国进行合作，"合众势以攻一强"，史称"合纵"；秦国破坏六国的联合，收买拉拢东方国家，"事一强以攻众弱"，史称"连横"。"合纵"与"连横"构成了战国纷争的重要内容。8、战国时生产力的标志是铁器的使用、牛耕的推广。由于秦国落后，秦孝公决心改革、变法图强，任用并支持商鞅变法。变法的内容：①改革土地制度，实行土地私有。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳，推行县制。⑤严明法令。商鞅后被车裂而死，但"商君虽死，秦法未败"。因为商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过变法，旧制度废除了，新制度建立了；秦军的战斗力大大提高了；秦国的社会经济得到了发展；秦国成为战国后期最强大的诸侯国，为秦国统一天下奠定了基础。★第三单元：统一国家的建立【9-13课】9、秦王"扫六合"指的是灭六国，统一全国。秦始皇的贡献：完成并巩固了统一；建立了中国历史上第一个统一的多民族的国家。前221年，秦统一全国，定都咸阳。意义：秦的统一结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家。巩固统一的措施：①建立皇帝制度。自称"始皇帝"