厌学心理形成的原因.doc
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厌学心理形成的原因.doc
厌学心里原因分析厌学心理形成的外因1、在农村初中学生厌学心理的形成中,社会环境和社会消极意识形态的影响不容忽视。我校处于比较特殊的地理环境,是农村,却没有农村的纯净环境,处于这个发展中城市开放的前沿地带,街头林立的网吧招牌、众多的休闲娱乐场所对整天埋头读书的学生是一种诱惑,再加上社会大环境中,“经商潮”和“拜金主义”,就业难,社会分配不公,“新的读书无用论”等观念,学生在这样的环境和不正当的思想言论影响下,很容易产生厌学心理。2、家庭氛围对孩子的智力开发、情感陶冶、个性塑造的道德品质发展有潜移默化的作用。
导致孩子厌学的心理原因.doc
导致孩子厌学的心理原因现在很多孩子都有厌学心理,一进学校心情就郁闷,烦躁。这种行为让家长都非常担心。有的家长为了逼孩子去上学,甚至还出现了暴力行为。心理专家介绍,这种行为是非常不对的。到底孩子厌学的原因有哪些呢?孩子厌学原因分析:厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差,而外在环境(社会,学校、家庭等)的不良影响也起着消极的推动作用。下面主要从学生心理方面进行具体剖析:1、学习无望。对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理
孩子厌学的心理原因是什么.docx
孩子厌学的心理原因是什么孩子厌学的心理原因外在因素:1、社会上求学、求职压力的不断加大。以成绩和名校为衡量标准的社会环境,导致学生无法用轻松的态度对待学习。2、学校教育方式的呆板,教学内容枯燥,教师教学方法不科学,对“好学生”“差学生”差别待遇,都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。3、家长、老师给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。内在因素:1、学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老
孩子厌学心理原因和阶段与表现.docx
孩子厌学心理原因和阶段与表现孩子厌学心理原因和阶段与表现厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。厌学的心理原因现在很多的青少年都是会厌学的,并且早早的就辍学了,其实这对于自己后面的发展是不利的,对于这个问题,家长一定要引起
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孩子厌学心理原因和阶段与表现孩子厌学心理原因和阶段与表现厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。厌学的心理原因现在很多的青少年都是会厌学的,并且早早的就辍学了,其实这对于自己后面的发展是不利的,对于这个问题,家长一定要引起