（福建专用）2014版高三化学 专题检测卷（十一） 专题五 第1讲 化学实验常用仪器和基本操作（含解析）.doc

化学实验常用仪器和基本操作(45分钟100分)一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)1.(2013·龙岩质检)下列有关实验的叙述,正确的是()A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度线,配制成一定物质的量浓度的溶液B.用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上测定其pHC.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应D.读取滴定管内液体的体积时,俯视读数导致读数偏小2.下列实验操作与事故处理错误的是()A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B.用试管夹从试管底由下往上夹住离试管口约QUOTE处,手持试管夹长柄末端,进行加热C.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中D.把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔中3.(双选)(2013·海南高考)下列关于仪器使用的说法正确的是()A.滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗B.锥形瓶用作反应容器时一定不能加热C.蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口D.振摇分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞4.(2013·北京朝阳区一模)如图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是()ABCD喷洒液酚酞紫色石蕊酸性高锰酸钾酸化的KI-淀粉通入的气体NH3Cl2CH3CH2OH(g)O2预测的颜色变化变为红色最终褪色无明显变化变为蓝色5.(2013·厦门质检)下列装置和操作能达到实验目的的是()A.实验Ⅰ：制取并收集氢气B.实验Ⅱ：验证葡萄糖的还原性C.实验Ⅲ：实验室制氨气并收集干燥的氨气D.实验Ⅳ：检查碱式滴定管是否漏液6.下列实验方案能达到预期目的的是()①实验室保存FeCl3溶液应加少量稀盐酸,并且放入少量的Fe粉②氢氧化钠溶液保存在配有橡胶塞的细口瓶中③向溶液中滴入氯化钡溶液,再加稀硝酸能检验溶液中是否含有SQUOTE④用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液⑤用金属铝与V2O5在高温下冶炼矾,铝作还原剂A.②④⑤B.①②⑤C.①②④D.②③④7.(2013·福州一模)关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是()A.图①可用于实验室制取少量NH3或O2B.可用从a处加水的方法检验图②装置的气密性C.实验室可用图③的方法收集Cl2或NH3D.利用图④装置制硫酸和氢氧化钠,其中b为阴离子交换膜、c为阳离子交换膜二、非选择题(本题包括4小题,共58分)8.(14分)(2013·连云港一模)某学生用0.1000mol·L-1盐酸标准溶液测定某烧碱样品的纯度(杂质不与盐酸反应)。实验步骤如下：(1)配制待测液：用2.50g含有少量杂质的固体烧碱样品配制500mL溶液。需用的玻璃仪器除了烧杯、胶头滴管、玻璃棒外,还需要。(2)滴定：Ⅰ.用蒸馏水洗涤酸式滴定管,并立即注入盐酸标准溶液至“0”刻度线以上。Ⅱ.固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体,调节液面至“0”或“0”刻度线以下,并记录读数。Ⅲ.移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中,并加入2滴酚酞试液。Ⅳ.用标准液滴定至终点,记录滴定管液面读数。①上述滴定步骤中有错误的是(填编号),该错误操作会导致测定结果(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。②步骤Ⅳ中滴定时眼睛应,判断滴定终点的现象是。③若步骤Ⅱ中仰视读数,步骤Ⅳ中俯视读数,则会使测定结果(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。9.(15分)(2013·三明期末)乙二酸(H2C2O4)俗称草酸,是一种重要的化工原料。查阅资料,了解到以下有关信息：①乙二酸易溶于水,加热至100℃开始升华,125℃时迅速升华,157℃时大量升华并开始分解。乙二酸受热分解生成水、二氧化碳和一种常见的还原性气体。②乙二酸的钙盐——乙二酸钙为不溶于水的白色晶体。(1)请写出乙二酸受热分解的化学方程式。(2)化学兴趣小组的同学用实验证明乙二酸晶体受热分解生成的气体成分。他们利用下图提供的装置,自选试剂,提出了下列实验方案：按A→B→C→C→C→D→E顺序从左至右连接装置,检验乙二酸晶体受热分解生成的气体成分。请你按整套装置从左至右的顺序填写下表中的空格：仪器符号仪器中所加物质装置作用B——CC氢氧化钠浓溶液CDE——(3)上述实验中能说明乙二酸受热分解生成了还原性气体的实验现象是_____________________________________。(4)检验乙二酸具有较强的还原性,通常选用的试剂是。10.(14分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组选用如下装置制备氢化钙。回答下列问题：(1)检查装置E气密性的操作方法是。(2)利用上述装置制取氢化钙时按气流方向连接顺序为i→→→→→→→a(填仪器接口的字母编号)。(3)根据