朝阳坡中学于鹏教育调查问卷.doc

调查问卷一、基本信息：您的姓名；职务________；电话：电子邮箱：收信地址：邮编：二、问卷内容1．贵校开设综合实践活动的年级有哪些？三年级～六年级②七年级～九年级③高一年级～高三年级④仅某一个年级⑤仅某几个年级⑥尚未开设⑦其他2．贵校综合实践活动课程开设的课时是每周几课时？①1课时②2课时③3课时④4课时⑤未排入周课表3．在贵校，该课程的指导教师由谁担任？①校长②教师毛遂自荐③教务主任④班主任⑤其它4．贵校综合实践活动课程的教师队伍是如何组建的？①全部是专职教师②以专职教师为主，兼职教师为辅③以兼职教师为主，专职教师为辅④全部为兼职教师5．在您看来，有多少学生喜欢综合实践活动这门课程？①几乎没有②半数以下③约一半④半数以上⑤几乎全部7．您估计，贵校有多少教师愿意指导学生的综合实践活动课程？①几乎没有②半数以下③约一半④半数以上⑤几乎全部8．据您所知，大部分教师在指导学生开展综合实践活动时能否胜任？①基本能胜任②完全能胜任③不太能胜任，需要培训④不清楚9．您认为该课程在学校层面是否需要建立综合实践活动课程管理制度？①需要②无所谓③不需要10．您认为开展综合实践活动课程需要学生走出校门吗？您赞成这样的规定吗？①要②不要③无所谓11．您认为，开设综合实践活动课程后，学校最明显的变化是什么？①学校特色更突出了②校园文化建立起来了③学生的综合素质提高了④以上几方面都有⑤没什么变化⑥其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．您认为该课程的开设对平时学科教学的影响是什么？①促进了学科教学②对学科教学有消极影响③几乎没有影响13．据您所知，通过指导综合实践活动课程对教师的专业成长是否有帮助？①帮助很大②有所帮助③没什么帮助14．您认为综合实践活动课程要常态实施最需要国家颁布什么样的指导文件？①《课程标准》②《课程指导纲要》③《课程实施指南》④其他＿＿＿＿15．学校对综合实践活动课的教师开展过哪些形式的培训？（可多选）①外出考察学习②参加本区的教研及培训活动③开展校本教研及培训④购买培训资料，教师自我研修16．您所在的学校开这门课面临的最大困难是什么？①教师自身时间和能力有限③学校的硬件设施条件跟不上④家长和社会不支持⑤安全问题难以保障⑥没有教材⑦课程实施需要占用大量的时间，影响学生学科课程的学习⑧其他17．您认为目前有效实施综合实践活动课程需要做的最重要的工作是什么？（可多选）①培训教师②提供教材③提供其他课程资源④政策支持⑤加强督导⑥其他18.您认为综合实践活动课程的实施对您的工作有没有造成负担？①有②没有19.您是否了解2000年由教育部基础教育课程教材发展中心批准成立的教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组和它搭建的平台？①了解②不了解20.您是否愿意参与到教育部重点项目“综合实践活动课程研究与实验”课题的研究？①愿意②不愿意21.您希望教育部综合实践活动项目组为您提供哪些方面的支持？①政策支持②教师培训③过程指导④编写教材⑤其它