高考语文复习 名著名篇导读 试题.doc

2011高考复习：名著名篇导读《巴黎圣母院》篇名《巴黎圣母院》作者简介及其代表作维克多·雨果(VictorHugo1802.2.26～1885.5.22）19世纪浪漫主义文学运动领袖人道主义的代表人物被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果出生于法国东部紧挨瑞士的杜省贝桑松他的父亲且曾被拿破仑的哥哥、西班牙王约瑟夫.波拿巴授予将军头衔儿时的雨果随父在西班牙驻军。雨果从小天资聪明九岁时开始写诗10岁回巴黎上学中学毕业入法学院学习但他的兴趣在于写作。他15岁写的《读书乐》时在法兰西学院的诗歌竞赛会得奖17岁时在“百花诗赛”得第一名20岁时出版了诗集《颂诗集》因歌颂波旁王朝复辟获路易十八赏赐之后写了大量异国情调的诗歌。之后他对波旁王朝和七月王朝都感到失望成为共和主义者他还写过许多诗剧和剧本几部具有鲜明特色并贯彻其主张的小说。内容简介丑聋人卡西莫多被巴黎圣母院的神父克罗德收养做撞钟人外貌正经的克罗德神父自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯美拉达后被其美色所诱而神魂颠倒指使卡西莫多强行掳走爱斯美拉达途中被福比斯骑兵上尉队长所救爱斯美拉达因而爱上了福比斯。但福比斯生性风流被怀恨在心的克罗德刺杀但没有死。并嫁祸于爱斯美拉达令她被判死刑行刑时卡西莫多将爱斯美拉达救走并藏身于圣母院中乞丐群众为救爱斯美拉达而冲入教堂误与卡西莫多大战爱斯美拉达被由克罗德带领的军队绞杀在广场上卡西莫多愤然将克罗德从教堂顶楼摔落地下最后卡西莫多抚着爱斯美拉达的尸体殉情。主要人物形象波希米亚少女爱斯美拉达是巴黎流浪人的宠儿靠街头卖艺为生。她天真纯洁富于同情心乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫以保全他的生命；看见卡西莫多在烈日下受鞭刑只有她会同情怜悯把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。作者把这个人物塑造成美与善的化身让她心灵的美与外在的美完全统一以引起读者对她的无限同情从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。至于副主教克罗德和敲钟人卡西莫多这是两个完全相反的形象。克罗德表面上道貌岸然过着清苦禁欲的修行生活而内心却渴求淫乐对世俗的享受充满妒羡。自私、阴险、不择手段。而卡西莫多这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人从小受到世人的歧视与欺凌。在爱斯美拉达那里他第一次体验到人心的温暖这个外表粗俗野蛮的怪人从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯美拉达的身上可以为她赴汤蹈火可以为了她的幸福牺牲自己的一切。思想艺术价值作为浪漫主义文学的里程碑这部小说最明显的标志之一是雨果把善恶美丑做了鲜明的对比。但这种对照却不是按传统的方式不美与善丑与恶分别集中在两类不同的人物身上或是根本回避丑怪的一面而是让他们互相交错：外表美好的其内心未必善良；外表丑陋的其内心未必不美未必不善。《巴黎圣母院》这本书就是为了叙说“命运”一语而写作的。伟大的人道主义者雨果寻求的是命运的真实内涵。无论是克罗德还是卡西莫多他们归根到底是社会的人他们内心的分裂、冲突反映的是他们那个时代神权与人权、愚昧与求知之间庞大沉重的黑暗制度与挣扎着的脆弱个人之间的分裂、冲突终于导致悲剧中一切人物统统死光的惨烈结局。我们在这部巨著中看见的命运就是在特定环境即中世纪的法国首都愚昧迷信、野蛮统治猖獗的那个社会之中发挥其横扫一切的威力。《巴黎圣母院》作为一部浪漫主义代表作正是由于作者力求符合自然原貌刻画中世纪的法国社会真实生活以卓越的手法和浪漫的形式依据动人的情节发展凝聚、精炼在这部名著中而呈现出它们的生动面貌和丰富蕴涵赢得了继《艾那尼》之后浪漫主义打破古典主义死板桎梏的又一胜利。这是一部愤怒而悲壮的命运交响曲。导读检测题1、雨果19世纪浪漫主义文学运动领袖人道主义的代表人物法南西的莎士比亚。2、波希米亚少女爱斯美拉是美与善的化身。克罗德是自私、阴险、不择手段的人卡西莫多牺牲自己的一切为别人的幸福一、填空题1、愚人节的晚上指使去抢吉卜寨少女爱斯梅拉达被国王卫队撞上队长救下这少女。2、公爵小姐叫他的表哥请广场上正在跳舞的爱斯梅拉达到房子里来趁爱斯梅拉达忙时百合花小姐将山羊引到一旁想知道爱斯梅拉达所说的秘密看山羊拼写“”生气不已而晕倒。3、爱斯梅拉达与私会弗比斯没钱给了他一枚银币可是后来银币被换成了。4、一天晚上副主教摸索着来到了爱斯梅拉达的身边他想占有她。爱斯梅拉达奋力挣扎情急之下吹响了卡西莫多送给他的。5、甘果瓦误入乞丐王克劳班给了他两种选择要么被绞刑要么跟王国中的女人结婚。6、弗比斯在与爱斯梅拉达约会时被用匕首刺伤。7、对流浪艺人恨之入骨的修女因与爱斯梅拉达互相珍藏的而得以母女相认。8、巴黎圣母院前面的广场上来自的吉卜寨少女爱斯梅拉达以动人的美貌和婀娜的舞姿博得了人们热烈的喝彩。9、愚人节甘果瓦写的作品《》在大厅里演出。10、“你还不滚开埃及蚂蚱？”广场另一角荷兰塔底层小黑屋里隐修女尖声叫喊道这喊叫声吓坏了。11、爱斯梅拉