高考化学一轮复习 单元检测（十）化学实验基础-人教版高三全册化学试题.doc

单元检测(十)化学实验基础(时间：40分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5K—39Fe—56Cu—64Ba—137一、选择题(本大题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)1．(2016年新课标卷Ⅰ)下列实验操作能达到实验目的的是()。A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl22．用下图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是()。①②③④A．用图①所示装置，蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体B．按装置②所示的气流方向可用于收集H2、NH3等C．用图③所示装置，分离CCl4萃取I2水后的有机层和水层D．用图④所示装置，可以证明氧化性：Cl2＞Br2＞I23．(2017届河北衡水中学五调)下列有关实验的说法不正确的是()。A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶都无“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用时滴定管水洗后还需润洗，但容量瓶水洗后不用润洗B．在4mL0.1mol·L－1的K2Cr2O7溶液中滴加数滴1mol·L－1的NaOH溶液，溶液颜色从橙色变成黄色C．探究化学反应的限度：取5mL0.1mol·L－1KI溶液，滴加0.1mol·L－1FeCl3溶液5～6滴，充分反应，可根据溶液中既含I2又含I－的实验事实判断该反应是可逆反应D．将含有少量氯化钾的硝酸钾放入烧杯中，加水溶解并加热、搅拌，当溶液表面出现一层晶膜时停止加热，冷却结晶、过滤即可得到大量硝酸钾晶体4．(2018年新疆乌鲁木齐诊断)明代《本草纲目》记载了民间酿酒的工艺“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。这里用到的实验方法可用于分离()。A．汽油和氯化钠溶液B．39%的乙醇溶液C．氯化钠与单质溴的水溶液D．硝酸钾和氯化钠的混合物5．下列物质中所含的杂质(括号中是杂质)，使用NaOH溶液不能除去的是()。A．MgO固体(Al2O3)B．Na2CO3固体(NaHCO3)C．FeCl2溶液(CuCl2)D．Fe2O3固体(SiO2)6．(2018届山西五校联考)下列实验操作能达到相应实验目的的是()。选项实验操作实验目的A将乙烯通入酸性KMnO4溶液中证明乙烯能发生加成反应B向含酚酞的NaOH溶液中加入氯水证明Cl2具有漂白性C常温下，向Fe和Cu中分别加入浓硝酸比较Fe和Cu的金属活动性D将铁钉放入试管中，下端浸入食盐水中验证铁的吸氧腐蚀7.(2018届广西南宁一模)下列实验操作能达到相应实验目的的是()。选项实验目的实验操作A分离苯和四氯化碳用分液漏斗进行分液B配制Fe(OH)3胶体向饱和FeCl3溶液中滴加氨水并不断搅拌C除去Na2CO3固体中NaHCO3用酒精灯灼烧固体混合物D制取NH3直接加热NH4Cl固体，用向下排空气法收集气体二、非选择题(本大题共4小题，共58分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。)8．(13分)(2018届河北衡水中学期中)查阅文献知，3(NH4)2SO4eq\o(=====,\s\up7(△))4NH3↑＋3SO2↑＋N2↑＋6H2O。某课题组成员拟选择下列装置探究硫酸铵的性质(各装置中药品足量)。ABCDEFG回答下列问题：(1)A装置盛装碱石灰的仪器是________。C装置中大试管向下倾斜的原因是__________________________________________。(2)甲组同学设计方案：C→G→B→D→E。①能证明有水生成的实验现象是________________________；B装置的作用是______________。②实验中，观察到D装置中产生白色沉淀。实验完毕后，过滤D装置中混合物得白色沉淀。为了检验白色沉淀是BaSO4还是BaSO3，设计简单实验方案：__________________________________________。③D装置中发生反应与硝酸钡的量有关，若硝酸钡足量，则D中反应的离子方程式为____________________________________。④该实验方案能证明硫酸铵的分解产物是________(填化学式)。(3)乙组同学选择上述装置证明产物是否有NH3。①气体从左至右，装置连接顺序为C、__________。②能证明有氨气生成的实验现象是__________________________。(4)丙组同学设计实验测定硫酸铵样品的纯度