预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

知识点总结完形填空是中高考常见的一种题型,是中学生最为棘手的题型之一。它既考查对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力,根据试题内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词,短文第一个句子一般不设填空题。完形填空考查题型有:1、上下文直接信息题。2、词义辨析题。3、词、句、意结合题。4、语法知识和固定短语考查题。5、行文逻辑和全文中心把握题。解题方法技巧:1、快速诵读全文,领会大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是绝不可省的一步。每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必然承上启下,前呼后应,句与句之间也一定紧密相连,形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成,不要中断思路,只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题,可以置之不理。如果与答题有关,可到第二步填空时再琢磨解决。另外,在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾,因为它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。2、抓住结构、语意及逻辑三条线索,分析对比备选答案在通读全文的基础上,根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。分析时具体应注意以下几点:(1)当遇到一个需要填的词时,首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2)如果需要填的是名词,就要考虑名词的单复数和所有格形式。(3)如果需要填的是形容词或副词,就应考虑是用原级或是比较级,还是最高级。(4)如果需要填的是动词,则要考虑动词的时态,语态,人称变化,语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式,被动式和完成式等。(5)如果需要填空的是介词,则要注意固定搭配的用法。(6)如果需要填的是冠词,则要注意是用不定冠词还是用定冠词。(7)另外要注意一些固定句型的完整。(8)所选答案应该和上下文和结构上都吻合(9)局部服从整体,应从短文的整体内容出发,3、复查核对,决定取舍通读全文,检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是:把短文连同所选答案细读一遍,凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来,然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照,务求一一过关,避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同,不要急于涂改,待认真斟酌核实后,再决定取舍。另外,在平时的练习中,对每一篇完形填空均可重复作上几遍,通过反复的练习,不但可以牢固地掌握所学基础知识,而且能够提高完形填空的应试能力。解题方法:主谓一致判断法在英语句子里,谓语受主语支配,启动此必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。我们在做完形填空题时,会经常遇到要靠主谓一致判断法来确定选项的情况。寻找其规律,大致可分为三个原则:即语法一致、逻辑意义一致和就近原则。例:……Ashorttimeago,atest___givenintheUnitedStates.……Theresultsshowedthatifaperson___arightbreakfast,heorshewillworkbetterthanheorshewhohasnobreakfast……1.A.isB.areC.wasD.were2.A.eatB.eatsC.eatingD.ate固定句式判断法固定句式,就是英语中一些常见的固定句型,像:therebe举行;not……until句型;Ittakes/tooksb.+金钱/时间+todosth.句型;It’s+形容词+(forsb.)todosth,句型;too……to句型等。记住并灵活运用这些固定句式,在做完型填空时是很有用的,可以轻松快速帮助我们排除一些干扰因素,更快、更准的选择答案。例:Everyoneneedsfriends.Weallliketofeelclosertosomeone.___isnicetohaveafriendtotalk,laughanddothingswith……1.A.ItB.HeC.ThereD.Someone三、上下文暗示法上下文暗示法分为上文语境暗示法和下文语境暗示两种。在做完型填空是,我们会经常遇到此类题目,若无上下文的提示,我们根本无法做出正确的选择;但是我们可以根据上下文的一些提示性的引导词判断上下文和空格部分的关系,从而做出正确的选择。例:MarkTwain,afamousAmericanwriter,wasonectravelinginFrance.HewentbytraintoDijon.Hewasverytiredandwantedto___.Heaskedtheconductortowakeh