高考化学 实验全突破之物质的制备 考点二 气体的净化与尾气吸收深度探究（含解析）-人教版高三全册化学试题.doc

考点二气体的净化与尾气吸收【典例】(2014·上海卷)如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是()选项X收集气体YA碱石灰氯化氢水B碱石灰氨气水C氯化钙二氧化硫氢氧化钠D氯化钙一氧化氮氢氧化钠【答案】C【名师在线】气体除杂的一般思路：气体的除杂，首先要判断气体中的杂质。判断气体中的杂质的方法：(1)看反应物的性质，如用盐酸制取的气体中应含有HCl气体杂质。(2)看气体是否完全反应，如用CO2与Na2O2反应制取的氧气中应含有CO2杂质。(3)看反应实质，如C和浓硫酸加热制取的SO2中一定含有CO2。(4)看是否有副反应发生等。最后再根据杂质的性质选择合适的试剂及装置。题组1—气体制备原理及发生装置的选择1．(2015·东北联考)为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从下图中选择合适的装置并连接，合理的是()A．a－a′→d－d′→eB．b－b′→d－d′→gC．c－c′→d－d′→gD．d－d′→c－c′→f【答案】C【解析】由盐酸和大理石制得的CO2气体中混有HCl和H2O，HCl可用饱和碳酸氢钠溶液除去，H2O可用浓硫酸吸收。由于CO2气体能溶于水，因此不能用排水法收集，考虑到CO2气体的密度比空气大，故用向上排空气法收集，综合以上几点可得选项C正确。2．(2015·苏州八校联考)当氢气中混有氯化氢、硫化氢、二氧化碳和水蒸气时，为得到干燥纯净的氢气，操作步骤和顺序完全正确的是(每一步只除去一种杂质)()①通过装浓硫酸的洗气瓶②通过装水的洗气瓶③通过装NaOH溶液的洗气瓶④通过灼热的氧化铜⑤通过装硫酸铜溶液的洗气瓶⑥通过装有五氧化二磷的干燥管A．②⑤③①B．①③④⑤C．②④③①D．①②⑤⑥【答案】A【解析】浓H2SO4—除水，水—除HCl，NaOH溶液—除CO2，CuSO4溶液—除H2S。注意由每一步只除去一种杂质定除杂顺序。【归纳提升】(1)干燥气体时选择干燥剂的原则。①不减原则：即通过干燥操作之后，目标气体的量不能减少。②不反应原则：干燥剂不能与目标气体反应。(2)气体除杂原则。①先除杂质后干燥；用加热法除去杂质时，应先干燥后加热。②用洗气瓶吸收气体杂质时，气流方向是长管进，短管出。用干燥管吸收气体杂质时，气流方向是大口进，小口出。③若气体中含有多种酸性气体杂质时，应先将酸性较强的杂质气体除去，再除酸性较弱的杂质气体。题组2—气体的尾气处理3．(2015·河北衡水模拟)可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是()①H2S②HCl③NH3④Cl2⑤SO2⑥C2H4A．①和②B．②和⑤C．③和④D．⑤和⑥【答案】B4．以下各种尾气吸收装置中，不适合于吸收HCl气体，且不能防止倒吸的是()【答案】B【解析】B项，漏斗插入液面太深，不能防止倒吸。5．(2015·河北沧州质检)从固体混合物A出发可以发生如图所示的一系列变化：(1)在实验室中常用反应①制取气体C。若要收集气体C，可选择下图装置中的________(填字母)。(2)操作②的名称是________，在操作②中所使用的玻璃仪器的名称是_____________。(3)写出下列反应的方程式：反应①的化学方程式：____________，反应③的化学方程式：____________。(4)在实验室中，要获得干燥纯净的黄绿色气体F，可以将它通过下图中的装置，其中瓶Ⅰ中盛放的是____________，瓶Ⅱ中盛放的是__________。(5)实验中必须吸收多余的气体，以免污染空气。下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置，合理的装置是________(填编号)。【答案】(1)AB(2)过滤漏斗、烧杯、玻璃棒(3)2KClO32KCl＋3O2↑MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑(4)饱和食盐水浓H2SO4(5)A(1)由于O2不易溶于水、比空气的密度大，故收集O2可用向上排空气法或排水法，即可选装置A和B。(2)操作②的名称是过滤；过滤所用的玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒。(3)2KClO32KCl＋3O2↑；MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑。(4)要获得干燥纯净的黄绿色气体Cl2，先用饱和食盐水除去HCl，再用浓H2SO4除去H2O。(5)Cl2在NaOH溶液中溶解度不大，不用防倒吸，B装置可以防倒吸。【归纳提升】气体制备实验中应注意的6项安全问题(1)爆炸：可燃性气体的点燃、不纯气体受热、气体导管堵塞导致。(2)炸裂：玻璃仪器的骤冷骤热、受热不均等导致。(3)暴沸：大火加热液体、受热液体沸点低等导致。(4)倒吸：气体在用液体吸收或与液态试剂反应时，由于极易溶解或反应导致。(5)堵塞：生成的蒸气易凝结、生成气体的同时产生粉尘等导致。(6)空气污染：生成的气体有毒，缺少尾气处理措施或措施不当导致。