负数的初步认识课件.ppt
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负数的初步认识议一议,填一填。3摄氏度(零上3摄氏度)记作3℃,零下4摄氏度记作–4℃。世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43m,新疆吐鲁番盆地比海平面低155m。像+3,+15,+8844.43,···这样的数都是正数。“+3”读作“正3”。“+”是正号,通常“+”号省略不写。先读一读,再把这些数填入合适的圈内。先填一填,再在直线上描点表示“-2”和“-4”。用正数、负数表示下面各地的海拔高度。看一看,说一说。下面农用物资商场下半年的盈亏情况。说说你从表中获得的信息。看下表,说出表中正数、负数表示
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负数的初步认识课件负数是和正数相对应的一个概念,下面就是小编为您收集整理的负数的初步认识课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!负数的初步认识课件[教学目标]:1、在熟悉的生活情境中,产生学习负数的必要性,了解负数的意义,会正确地读、写负数。2、知道0既不是正数,也不是负数。3、会读写温度,会比较两个温度的大小。4、感受正、负数和生活的密切联系,享受创造性学习的乐趣。[教学重点]:了解正、负数的意义,应用正、负数表示生活中具有相反意义的量。[教学难点]:了解负数的意义及0
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负数的初步认识摄氏度零下4摄氏度,记作:-4℃表示温度时,以0℃为分界线,零上温度用正几或直接用几表示,零下温度用负几表示。水结冰时的温度是0摄氏度填一填:你会表示下面的温度吗?课堂活动珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地比海平面低155米。表示海拔高度时,以海平面为分界线(把海平面高度看作0米),海平面以上高度用正几或几表示,海平面以下高度用负几表示。用正数、负数表示下面各地的海拔高度。分一分:下面哪些数可以分为一类?快速判断下面各数是正数还是负数?8,192,+27,+35,+0.37课堂
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负数的初步认识说反话游戏足球比赛足球比赛2000足球比赛你认为以上三种方法哪种更好?为什么?足球比赛请你读出上面所有的数为了简单可以把+24简写成24。如果去掉正号,这些数你们熟悉吗?北京最高温度是5℃,最低温度是零下5℃。北京最高温度是5℃,最低温度是零下5℃。北京-5℃和5℃一样吗?零上的温度用什么数表示?零下的温度用什么数表示?0度呢?请拨出5℃。请拨出-5℃。请拨出-15℃。比较两个温度(-5℃和-15℃)哪个更冷?为什么?用你的动作和表情告诉我-15℃时的感觉。说正数和负数,同桌写。讨论:所有正