高考化学 专题35 物质的分离、提纯与检验（二）考点讲解-人教版高三全册化学试题.doc

专题35物质的分离、提纯与检验（二）【高考演练】上接34物质的分离、提纯与检验(一)1.下列说法正确的是A．实验室从海带提取单质碘的方法是：取样灼烧溶解过滤萃取B．用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时，可用水浴加热控制反应的温度C．氯离子存在时，铝表面的氧化膜易被破坏，因此含盐腌制品不宜直接放在铝制容器中D．将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液，都出现沉淀，表明二者均可使蛋白质变性【答案】C2．)能鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是()A．HNO3B．KOHC．BaCl2D．NaClO【答案】A【解析】HNO3能将I－氧化成I2，溶液变成褐色，与AgNO3溶液混合无明显现象，与Na2CO3溶液混合产生无色无味气体，与NaAlO2溶液反应先产生沉淀，HNO3过量沉淀溶解，A项正确；KOH不能鉴别Na2CO3和NaAlO2溶液，B项错；BaCl2与AgNO3、Na2CO3反应都生成沉淀，与另两种无明显现象，不能鉴别，C项错；NaClO只能鉴别出MgI2，D项错。3.在中学化学实验中可用于分离或提纯的方法很多，如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等，下列各组混合物的分离或提纯选用方法最合适的是()。C.配置0.1000mol·L-1氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D．检验NH4+时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体【知识点】溶液的配制、物质的鉴别、离子的检验、化学仪器的使用等知识。【答案】D5．有a、b、c、d、e五种气体，进行下列实验：(1)a和b混合气体变红棕色(2)c和d混合产生白烟(3)c和e分别通入少量溴水中溴水都变成无色透明的液体(4)b和e分别通入氢硫酸中都产生淡黄色沉淀a、b、c、d、e依次可能是()A.O2、NO、HCl、NH3、CO2B.O2、NO、NH3、HCl、SO3C.NO、O2、NH3、HCl、SO2D.HCl、CO2、NH3、H2S、CH4【答案】C【解析】由a和b混合，气体变成红棕色，可知a和b为NO与O2；又因为b通入氢硫酸中产生淡黄色沉淀，则b为O2，a为NO。c和d混合产生白烟，则c和d为NH3和HCl；c通入少量溴水中溴水变成无色透明的液体，则c为NH3，d为HCl。e通入少量溴水中，溴水变成无色透明的液体，通入氢硫酸中产生淡黄色沉淀，则e为SO2。6．根据如图所示装置进行如下判断，其中正确的是()A．若Z中白色粉末变成蓝色，M中出现浑浊，X是一氧化碳和氢气的混合气体，则Y一定为氧化铁B．若X为H2和CO的混合气体，Y为氧化镁和氧化钠，则Z中变蓝色，M中出现浑浊C．若X为甲烷，Y为氧化铜，则Z中无现象，M中可能出现浑浊D．若X为氮气，Y为氧化铅(PbO)和炭粉，则Z中无明显现象，M中可能出现浑浊【答案】D【解析】白色硫酸铜变蓝色，说明有水生成，M中出现浑浊，说明有二氧化碳生成，Y为氧化铜也符合题意，A错；氢气不能还原氧化钠和氧化镁，不能生成水，B错；甲烷与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳和水，则M中出现浑浊，Z中白色粉末变成蓝色，C错；氧化铅与炭粉反应可能生成二氧化碳，D正确。7.下列操作不能达到目的的是选项目的操作A.配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液将25gCuSO4·5H20溶于100mL蒸馏水中B.除去KNO3中少量NaCl将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤C.在溶液中将MnO4－完全转化为Mn2＋向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失D.确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊【答案】A8.下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()。选项实验操作实验目的或结论A向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，搅拌一段时间后过滤除去MgCl2溶液中少量的FeCl3B向某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀，继续加稀硝酸沉淀不消失证明溶液中含SOeq\o\al(2－,4)C向某溶液中加入稀盐酸，放出无色无味的气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊证明该溶液中存在COeq\o\al(2－,3)D用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色原溶液中有Na＋、无K＋【答案】A【解析】A选项，Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋，加入Mg(OH)2消耗溶液中的H＋，使平衡右移，正确；B选项，无法排除Ag＋、SOeq\o\al(2－,3)干扰，错误；C选项，无法排除HCOeq\o\al(－,3)干扰，错误；D选项，黄色火焰可以覆盖K＋的浅紫色火焰，检验K＋需透过蓝色钴玻璃观察火焰，错误。9.下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是()A.从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代